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(二)日常教学运行管理
1、教学运转及调度安排。负责执行教学计划,聘请教师,领发教本,安排教学任务。配合教务处编制本系课程表,组织实施教学。负责本*的日常教学管理、教学质量监控与各项教学考核工作。
2、实践教学管理。按教学进程计划的安排,组织实施各类实践教学环节,进行实践教学的质量检查,协助招生就业处搞好校外实习检查,解决教学中的有关问题。收集实践教学的实训(验)报告、实习报告等相关教学资料。
3、考务管理。负责承办或协助教务处进行考试的组织安排、确定监考人员等工作,向教务处备案考试时间、考场及监考安排。负责本系试题、试卷的收集,并交教务处保管。负责*内开展的各类技能竞赛工作。
4、成绩管理。负责本系所开设各类课程的成绩登录、统计,并将全部学生学期成绩单及时报教务处备案。
5、教学工作量核定与课酬发放。负责本系人员(含行政兼课、外聘教师)工作量的计算、统计,并报教务处审核。
(三)教学质量管理
1、按照*规定组织本系的教学质量监控工作,实施过程管理,并将结果送教务处备案。
2、组织教学巡查、班级日志检查、教学信息反馈与调控、听评课、学生评教问卷调查、教师学期与年度教学考核等工作,收集整理和报送相关材料,按有关规定及时分别存档。
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民办学校与公办学校在经费来源、生源选择和学费标准、教学方向、含金量、学校氛围以及录取分数线、师资力量等方面有区别:
1、经费来源不同:民办*一般由非地方或者**投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持*的经营而非公共资金,而公办*是*组建的*,*提供部分资金建立,经费全部来自*拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办*的学费比公立*的高,校方有权自主选择生源,而公办*的学费以*规定为准,相比民办*较低。
3、教学方向不同:民办*依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半*承担*高等教育的使命,偏重基础*的研究和教学。
4.含金量
虽说是二本院校,但由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
(二)日常教学运行管理
1、教学运转及调度安排。负责执行教学计划,聘请教师,领发教本,安排教学任务。配合教务处编制本系课程表,组织实施教学。负责本*的日常教学管理、教学质量监控与各项教学考核工作。
2、实践教学管理。按教学进程计划的安排,组织实施各类实践教学环节,进行实践教学的质量检查,协助招生就业处搞好校外实习检查,解决教学中的有关问题。收集实践教学的实训(验)报告、实习报告等相关教学资料。
3、考务管理。负责承办或协助教务处进行考试的组织安排、确定监考人员等工作,向教务处备案考试时间、考场及监考安排。负责本系试题、试卷的收集,并交教务处保管。负责*内开展的各类技能竞赛工作。
4、成绩管理。负责本系所开设各类课程的成绩登录、统计,并将全部学生学期成绩单及时报教务处备案。
5、教学工作量核定与课酬发放。负责本系人员(含行政兼课、外聘教师)工作量的计算、统计,并报教务处审核。
(三)教学质量管理
1、按照*规定组织本系的教学质量监控工作,实施过程管理,并将结果送教务处备案。
2、组织教学巡查、班级日志检查、教学信息反馈与调控、听评课、学生评教问卷调查、教师学期与年度教学考核等工作,收集整理和报送相关材料,按有关规定及时分别存档。
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4、招生录取:
(1)医卫类护理、药学、中药学专业采取文化考试和综合面试的方式择优录取。
①准考证领取时间:7月27日;②考试时间:7月28日;③考试地点:*本部教学楼;
④考试内容:笔试+面试(笔试内容:*语文和生物);
⑤录取方式:根据考试成绩分数从高分到低分择优依次录取;
⑥录取公示及确认:8月3-5日。预录取考生须在规定时间到我院办理录取资格确认手续,逾期未办理确认手续者视为放弃录取资格。
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民办学校与公办学校在经费来源、生源选择和学费标准、教学方向、含金量、学校氛围以及录取分数线、师资力量等方面有区别:
1、经费来源不同:民办*一般由非地方或者**投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持*的经营而非公共资金,而公办*是*组建的*,*提供部分资金建立,经费全部来自*拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办*的学费比公立*的高,校方有权自主选择生源,而公办*的学费以*规定为准,相比民办*较低。
3、教学方向不同:民办*依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半*承担*高等教育的使命,偏重基础*的研究和教学。
4.含金量
虽说是二本院校,但由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
