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湖南护理学校 护理学校-

日期:2023-02-17 04:38:57     浏览:35    来源:职业学校
核心提示:湖南护理学校护理学校-中药生产与加工专业培养目标:培养具有良好的职业素养和文化修养,掌握中药生产与加工必备的专业理论知识和
湖南护理学校护理学校-

中药生产与加工专业


   培养目标:培养具有良好的职业素养和文化修养,掌握中药生产与加工必备的专业理论知识和实践操作技能,培养从事中药品种鉴定、中药饮片加工、中成药生产、中药储存与养护、中药质量检验等工作的技术技能人才。
   主要课程:中医学基础、中药学、药用植物学、中药炮制技术、药材产地加工技术、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药制剂分析、中药储存与养护技术等。
   专业特色:本专业依托中药野外采药实践基地、中药炮制实训室、制剂车间模拟实训、中药质量检测实训室等实践教学基地,以实现理论与实践教学的深度融合。
   就业方向:药品生产企业、医疗机构制剂室等,从事中药鉴定、中药炮制、中药制剂生产、中药贮藏与养护、中药检验等岗位工作。


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学校秉承"勤奋、求实、敬业、创新"的校训,坚持以服务需求为导向,以产教融合为动力,优化结构、调整布局、规范管理、强化特色、树立品牌,打造具有湖湘特色的新时代中职学校,以"一切为了学生的健康成长和全面发展"为办学宗旨,重质量、抓管理、积极进行教学改革、推行"工学交替"、"订单培养"、"预备员工"、"现代学徒"等人才培养模式,与企业共建实习实训基地,推进校企文化对接,为毕业生提供高质量、高品位的就业单位。
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1.情况介绍

临床医学专业拥有专任教师67人,硕士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高职称以上43人,双师素质型教师60人,兼职教师29人,中级17人,初级7人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了1名校内临床专业带头人。同时,聘请1名三甲医院的*、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有专任教师均获得医师执业资格证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程






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