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常德卫校 用户评价

日期:2023-02-18 20:12:53     浏览:15    来源:湖南招生咨询
核心提示:常德卫校用户评价一、班集体建设作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用
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班集体建设

作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。


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医学检验技术专业

医海扬帆,等风也等你!医学检验技术专业带你一起追梦!

医学检验技术是现代实验室科学技术与临床的结合,利用物理、化学手段及现代仪器设备为临床医生诊断疾病、治疗疾病提供科学依据,协助鉴别诊断各种疾病。   

一、培养目标

面向基层医疗卫生行业和医学检验相关企业,培养具有良好职业道德,具备医学检验基本理论知识和医学检验基本操作、形态识别、实验室管理和仪器保养和维护等基本能力,掌握医学检验和临床医学的基本知识,面向卫生行业临床检验技师、输血技师等职业群,能够在各级医疗机构从事医学检验工作的高素质高技能专门人才。   

二、就业方向

在各级各类医院、血液中心(血站)、疾病预防控制中心、医学生物企业及第三方独立实验室等从事微生物检验、卫生检验等工作。   

三、就业岗位

各级医院检验科、体检中心、第三方检验中心、血液中心(血站)、医学相关企业等医学检验技术类岗位。   


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专业名称:口腔医学专业
招生层次:大专(可升本) 
培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
就业方向:
1、医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;
2、教师——在医*校从事口腔医学教学工作;
3、科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;
4、销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作




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