沙盘认证培训课程内容大纲 1.沙盘的基本理论 2.沙盘应用范围 3.沙盘的基本条件、主要设置与操作性意义 4.沙盘师的素养 5.沙盘的基本操作技术 6.:个体沙盘的操作 7.如何运用沙盘个体问题 8.个体沙盘师的操作四口诀 9.个体沙盘的操作与督导 10.个体沙盘的三大阶段、九个步骤 11.团体沙盘操作技术 12.团体沙盘操作和督导 13.团体沙盘的六个阶段 14.师的成长:陪伴、觉察、感受、同理心 15.团体沙盘中可能的问题及 16.沙盘在学校团体辅导应用与操作 17.沙盘在家庭中的应用与操作 18.沙盘在企业培训中的应用与操作 19.沙盘成长、发展性团体如何带领
沙盘师证报考, 孩子自身终日被拿出来和别人进行比较,其实是很不的,他们会认为:自己之所以被认可、被喜爱,全是因为自己的能力强、成绩好。即使他们长大了,也会惯性地不断寻求外界的认可,他们缺少自信,缺少"自洽"的能力,一旦失去外界的认可(哪怕这样的不认可只是暂时的),他们就有可能情绪崩溃,瞬间爆发。
沙盘更适合以下几种人:1、语言表达存在困难:沙盘本质上,是潜意识沟通和交流的一种途径。儿童和成年人之间的交流,往往都是存在的,尤其是语言方面的。孩子内心的潜意识、潜在的感情,受限于词汇量等客观因素,往往不能用语言准确的表达出来。而当孩子在沙盘中摆放道具的时候,实际上就是他们在表达自己的情绪和心里状况。2、攻击倾向严重、有多动症的孩子:通过沙盘里的沙箱、道具、以及象征水的蓝色箱底,可以释放参加沙盘活动的孩子内心的压力。释放压力的同时,可以疏导孩子内心焦虑、紧张以及的情绪,一定程度上可以预防并问题的发展与积累。3、注意力不:沙盘,会将参与者的目光及注意力局限在沙箱之中。沙箱是一个有边界的区域,这样有利于使参加的孩子集中注意力,达到孩子注意力不集中的现象。
沙盘师证报考, 沙盘,就是让孩子用喜欢的物品在沙盘上设计出来自己想要的,呈现孩子真实的内心状态。其实是一种心理表达技术,孩子制作的每一个都是其内心的表达。 沙盘指导通过对孩子的理解,把孩子的心理状态转告给家长,帮助家长更多了解自己的孩子。在专业的指导下,沙盘可以解决孩子出现的攻击、多动、内向、胆小以及人际交往困难等成长中产生的一些小问题。
那么,沙盘师证书如何考? 这个证书主要在线上进行,沙盘师证书的报考要求并不高,没有这方面工作经历和非专业的也可以报考。 初级证书的报考要求是: 年龄达到18岁,*或高中可以报考; 中级证书的报考要求是: 年龄达到20岁,中专或更高的生,并在这个领域有2年或更久的工作经历; 证书的报考要求是: 年龄达到22岁,持有这方面的中级证书并在这个行业从业时间达到了4年或更久; 上面归纳的证书报考信息,可以依据自己的需求进行相应等级的报考。
