年*启动考试招生制度改革试点,也就是我们说的"新高考"。去年某*互联网企业在招聘中拒绝了一位上海交大的博士,而原因仅仅是因为其本科是双非高校,就是鲜活的一例。看出身是错误的,其至违法,教育部以及*相关*三令五由,要求不得没置招聘门槛,不得看出身,但各种用人单位,篡至包括各级*都视无睹。

   但对普通考生而言,能值得推荐的专业范围有限,很多热门专业和基础*,交叉*在这一层次上性价比较低2、若对热门专业并无兴趣,也可以打好基础或选择交叉*如果既不想在两极分化的专业里内卷,也不喜欢学计算机写代码,那么临床医学专业也是值得考虑的热门专业。

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   授人以鱼,不如授人以渔。当然,能否考上是另一回事。尤其是金融类、管理类、人工智能类专业。前两类专业注重资源而非技能,后一类专业注重知识而非技能,都不适合普通学生。今年强基计划扩展至39所高校实际上就是按985的尺子增加了3所高校第二,父母需要积极引导、参与,但当和孩子发生严重冲突时,即便觉得孩子是错的,也请尊重孩子的意见,避免社会归因现象出现。

工程师(中级)。

  但是,"高考志愿规划师"们可以。3、某些[天坑专业]高端岗位少,转行成本高,不推荐高分考生选择不过看分数或位次变化时,要注意大小年的变化,更值得参考借鉴的不是前一年,而是头两年的那个分数。目前这方面的软件应用也很多,输入一个分数位次,基本就可以出来一个大概了。

  1、不宜过度依赖高校对专业的解读,尽量问问该专业的学长学姐第二,学校在介绍就业情况时,经常报喜不报忧。比如很多公共管理专业%的介绍,都是说这个专业是培养公务员的,但实际上公共管理*下只有土地资源管理专业考公相对容易。

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  教育是*基础的公共服务,任何一个*再艰难,也不会在教育上含糊,尤其是*,甚至是无止境地提高标准与要求。比如现在高中几乎普及了,*也在快速普及中。因此,即便生源减少,但*在教育上的投入大概率不会减少,因为对教育的追求越来越高了。

    *生就业,往往有就近原则,因此一个城市的就业前景,需求是否旺盛都是很重要的。在东部.在大城市,不仅发展机会多,而且竞争比较规范,公平公正,受人情关系干扰较少,这是一些落后地方比较欠缺的。作为一个高考规划师,个人认为至少需要以下几方面的综合素养:一、情怀和其他专业领域一样,情怀、兴趣、能力才是你发展的动力,做这个行业,不是为了情怀,就是为了钱。

   兴趣往往是不靠谱的东西,现实与市场需求是不关注兴趣的.回顾这40年就会发现,每10年很多行业就有一个轮回或者波动。花无百日红,几乎没有一个行业直是蒸蒸日上的,今天的热门可能就是明天的冷门。虽然对高分考生而言出路更广,但这种优势建立在学会的基础上,一旦学不会,你将在这些以知识为核心的专业里度过痛苦的四年。

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  但如果我有的是一个女儿,我只希望她有一个安稳的人生,那么我可能会选择送她去长三角读一个普通学校:但如果我对女儿的定位是成为一个有伟*就的人,那我可能会坚定送他去西部**读书,道理同上。第二是发展机会的问题。

  对大部分考生与家长来说,一些相对权威的统计数据,尤其是薪资类数据,比如[高收入行业]成了很多考生、家长眼中的[救命稻草]。不仅仅因为这些学校本来就非常好,在未来的社会竞争中,至少先解决了一个门槛问题。

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