遭遇挫败痛苦时,告诉自己:不过是归零了,不过是从头再来!即使陷入人生谷底,只要离开原地,任何一个方向都是上升!下面明老师为大家整理了常德英才职业学校哪年成立的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。

常德英才职业学校充分发挥班主任老师"孩子王"的作用。每位班主任首先应该是个人表现*、乐于吃苦和奉献精神、有一定组织管理能力的老师,应该是学生信得过、靠得住的"孩子王"。

汽车服务与营销

培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车使用与维护、商务礼仪等知识,具备汽车及衍生产品销售、服务接待、配件管理、维系客户关系等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车销售、售后服务接待、配件管理、二手车交易、汽车保险投保与索赔服务、共享出行车辆运营维护等工作的技术技能人才。

老年人服务与管理

培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、老年人沟通、老年人日常生活活动评估、老年人生活照护与基础照护等知识,具备心理支持、老年人沟通、老年人能力评估、失能老年人照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事老年人生活照护、基础照护、康复服务、心理支持等工作的技术技能人才。

汽车服务与营销

主要专业课程与实习实训
专业基础课程:汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车结构与原理。
专业核心课程:汽车使用与维护、汽车商务礼仪、汽车销售实务、汽车维修接待实务、汽车配件管理、客户关系管理、汽车新媒体营销实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行汽车使用与维护、汽车销售实务、汽车维修接待实务、汽车配件管理、汽车新媒体营销实务等实训。在汽车整车及零配件制造厂、汽车销售与售后服务企业、财产保险公司、汽车租赁与共享出行企业等单位进行岗位实习。

老年人服务与管理专业

1、老年人生理结构与机能:要求掌握人体的结构特点,尤其老年人身体结构特点。

2、老年人心理与行为:要求掌握老年人心理变化特点以及行为表现

3、老年人沟通技巧:掌握老年人沟通的技巧与方法。

4、老年人基础护理技术:掌握护理学的理论基础,整体护理和护理程序,入院和出院的护理,生命体征,排泄,给药,静脉输液与输血。能够为老年人提供消毒灭菌、生命体征观察、消毒灭菌、临终关怀,病情观察和危重患者的抢救和护理,医疗和护理文件的记录。

5、老年人常见病护理与康复护理:了解人体八大系统常见病的预防与照护知识,掌握老年人各系统常见疾病的预防与照护的技能和方法,能够有效地诊断老年人常见的疾病,并做好老年人常见病的预防与照护工作。