技校学生就业之所以受到社会欢迎,是因为学生具有较强的职业技能,适应了社会的需要。为适应人才市场需求变化,学校大力调整专业设置,培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革,加强实践动手能力培养。正因此,技校已成为学生打造求职本领的摇篮。明老师为大家整理了常德英才职业学校学校是公办还是民办的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。

常德英才职业学校就业率:
学校拓展更宽广的就业路径,与多家单位建立了稳定的校企合作关系,形成了以长沙为中心,辐射上海、广东、江西、等地就业网络,毕业生就业率达98%以上。校企联合定向就业,为学生提供更宽广的发展平台。

运动训练

培养目标:培养系统掌握体育基础理论知识、运动训练的理论和方法以及运动训练的基本规律;初步掌握计算机应用基础知识;具有较强社会适应能力和创新意识,具有从事体育教学训练、健身指导及体育管理等专业技能型人才。

老年人服务与管理

培养目标:培养掌握老年产业知识、社会工作、医务护理、保健以及产业运营管理等方面知识和技能的技术技能型人才。

升学方式:本专业对接常德职业技术学校和湖南电子科技职业*护理专业,学生可通过对口单招续读该校护理专业。

老年人服务与管理

主要专业课程与实习实训
专业基础课程:老年人体结构与功能、健康养老服务产业认知、老年人服务伦理与礼仪、养老服务管理政策法规与标准。
专业核心课程:老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人能力评估、老年人生活照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织与实施、老年人安全照护与急救技术等。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年人能力评估、失能老年人照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护等实训。在城乡养老机构、社区日间照料中心、居家养老服务中心等场所进行岗位实习。

老年人服务与管理专业

就业范围和主要岗位:

(一)毕业生初始岗位

(1)在养老院、福利院、老年公寓、敬老院、光荣院、社区日间照料中心等老年机构或设施中,承担老年生活照护、老年基础护理、康复保健护理、心理护理等相关技术技能岗位;

(2)养老机构、社区居家的秘书等相关管理岗位。

(二)毕业生发展岗位

(1)老年机构、社区居家组织从事人力资源开发、养老护理员培训指导岗位;

(2)老年机构、社区居家组织从事业务管理岗位。