不忧虑潦倒的现在,不畏惧未知的未来,坦然前行,努力奋斗,去迎接那一场春暖花开的盛宴,待那时,即使青春不再,容颜已逝,站在人生的顶峰,你依然美丽。下面明老师为大家整理了常德海乘职业学校有多少学生的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。

常德海乘职业学校 办学以来,学校为中外大中型企业、涉外酒店、名胜景区及国际豪华邮轮输送了3000多名合格的专业人才,同时为相关高校输送了大量的毕业生,圆了孩子们的*梦。大部分学生已成为企事业单位的中高级管理人才和技术人才,1000多名学生迈出国门,走向世界,成为国际高薪白领。同学们走上工作岗位后不仅为我国的经济建设和社会发展作出了重大贡献,而且使大部分学生的家庭摆脱贫困步入小康。

民族音乐与舞蹈专业

就业前景
幼师班中专毕业后通过对口升学单招进入师范类高等院校继续学习幼教专业,艺术高考班参加*普通高考上艺术类*。就业方向为幼儿园、早教机构、培训中心等单位从事舞蹈,声乐教学工作或艺术专干。

常德海乘职业学校指导青年教师学会自我发展设计,根据自己的实际情况,制定"个人自我发展三年规划"及学年"自我发展计划",转换教师心理视角,发挥教师发展中的主体作用,使教师充分体验职业的价值、人生的价值。 

民族音乐与舞蹈专业

幼儿教育、艺术高考

培养目标

      本专业注重培养实用型音乐舞蹈人才和各级各类学校音乐舞蹈教师;培养具有一定文化艺术素养、艺术审美品位、艺术理论和艺术实践相结合的实用型人才,要求学生具有全面扎实的专业知识和专业技能,培养具有良好的道德素养,掌握扎实的人文社会学和教育学等方面的基础知识,具有全面学前教育专业知识与技能,具有较强的从事学前教育教学和管理学等工作的能力。

常德海乘职业学校社会贡献

社会服务是中职学校的重要功能。为全面提升学校科技创新与社会服务能力,有效促进地方和区域经济社会发展,学校积极与*各相关*合作,搭建培训生产、建设、服务和管理等人才的综合平台,形成了集教育培训、技能鉴定、创业培训为一体的中职教育社会服务体系。通过这些活动,充分发挥学校社会服务功能,获得了良好的社会声誉。

常德海乘职业学校资源的开放使学校融入社区、服务社区,实现教育资源共享,满足广大社区居民日益增长的物质文化生活需求,也增进了社会对学校的了解,提高了居民对教育的满意度。师生利用自己技能特长,义务为社区服务,参加社区各项志愿活动,促进社会和谐发展。