选择专业除了了解社会发展趋向,还要顾及个人的因素,例如个人的性格与素质、爱好、以及自己在社会上的的定位,各个方面来决定。以下是我们宁乡经开区工业*宿舍图片 周老师为大家整理的资讯,仅供参考。

长沙宁乡经开区科技工业学校(原长沙市玉潭旅游职业中专学校)系1994年8月经长沙市教育委员会批准成立的一所全日制中等职业技术学校,座落于经济开发区——长沙湘江新区,拥有校园面积26000平方米。

教师素质提升

认真抓好教师培训工作,不断提高师资水平,促进教师专业成长。⑴建章立制,规范师资培训行为。为把师资培训工作落到实处,能够真正体现
效果,我校制定了教师培训实施方案,认真做好教师外出学习记录,同时要求外出听课、听讲座的老师回来以后认真撰写学习体会。⑵*覆盖
,全员培训落到实处。

构建特色专业体系
对接广平现代农业、先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业,建设好现代农艺技术、厨师烹饪和汽车等3个专业群,依托计算机应用专业、汽车运用与维修专业等邯郸市骨干专业和特色专业,为广平经济社会发展提供智力支持。

师资力量

学校现有教职员工60人,专业教师41人,行政管理教师19人,其中"双师型"教中级职称的27人。学校将确立"以人为本、特色立校、质量兴校、园区+企业+学校三方深度合作、产教融强专业建设,突出以级综合性经济开发区为依托的办学优势,更好的融合大力发展现代职业教育指导思想。

质量评价体系

学校建立了有效的教学管理和质量评价体系。制定了系统的教学管理文件,每门课程都根据*规定、我校实际情况及企业的需要确立教学大纲,每位教师制定详细的授课计划、完整的教案和课件。教务处制定了《教学常规*办法》、《专业带头人培养方案》和集体备课制度、作业试卷审阅制度。实训处制订了《学生技能考核方案》、《学生企业顶岗实习方案》,德育处制订了《学生综合素质评价方案》,科学评价师生有章可循。

职业发展

学校坚持以学生职业发展整体进行规划为原则,积极拓展全方位符合学生职业发展的渠道,并培养学生主动适应岗位、适应行业的能力,在校期
间坚持理论课与专业技能课同步学习,使学生能全方位发展。毕业三年内有过职位晋升的毕业生达47.5%,35.2%的毕业生有过 1次晋升, 12.3%
的毕业生有过 2 次晋升。毕业生的创新创业能力也有所提升,我校近三年毕业的学生中, 2%的学生在就业企业有过创新举措,得到了企业的好
评,1 %左右的毕业生在毕业三年内实现了创业。