自贡高考复读哪家机构好(升学率)

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1950年11月,重光葵获释,后在日本*内供职。这期间,其他日本在押战犯也纷纷宣誓出狱。

材料三日本*文部科学省正式宣布,由右翼学者团体新历史教科编撰会主导编写的日本2002年开始使用的历史教科书审定合格。

根据材料一、二,如果你当时是一名记者,在东京审判结束后的记者招待会上,你会向谁提出什么问题?结合材料三,以你当年的问题为中心写一篇评论。

要求:

1、可以是任意一国记者;

2、评论要有理有据。

答题思路:不同国籍的记者所持观点可能有所不同,提问对象、评论的问题也可能有所不同。作为美国记者,当年认为审判是公正的,保留天皇尊重了日本的历史传统和民族感情。但根据近年来日本右翼分子的所作所为,特别是日本教科书事件,有些记者可能会反思当年的审判,认为对日本军国主义处置不彻底,导致日本未形成深刻的反省意识等;作为*离者,当年就认为东京审判在美国的操纵下,对日本的战争罪行清算的极不彻底,对*人民极为不公平。近年来日本的所作所为进一步证明了这一点;作为日本记者,当年认为东京审判清算日本的战争罪行是对的,但不清算美国投放原子弹,杀害日本无辜老百姓是不公平的。针对日本*与右翼势力的做法,以及战后的核军备竞赛和当今核扩散,世界人民所面临战争的威胁,目光长远的记者可能会意识到东京审判远远未完成它的历史任务。

聚焦时事型

例:(2004年上海)2004年4月,美国副总统切尼在复旦*发表演讲,校方赠送切尼一件礼物(图略)。事后,几位学生议论为什么送这件礼物。

甲说:估计是宣传*古代*的教育思想。

乙说:可能是弘扬*文化,让世界了解*。

丙说:也许是让外国人知道*人权思想比西方早两千多年。;;

问题:请概要写出你对甲、乙、丙三种说法的理解。

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