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2、【开设班型】 高考冲刺班:1V1 班课 艺考文化课补习班:1V1 班课 高考复读:1V1 班课

3、【学校师资情况】新学高考的老师都是有着多年高三教学经验的,对高考知识点,考题,考纲非常熟悉,讲课思路清晰,根据每个学生情况对症下药,带领高三学子们顺利进入理想的*!

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3．华夏传统早期政事轨制的特性

(1)万户侯政事:以血统联系为纽带产生国度构造。

(2)场合均权:各诸侯公有对立独力性,尚未产生中心莫大集权。

(3)等第威严:产生皇帝诸侯卿医生士的等第序列;大量、小宗之间生存庄重的政事从属联系。

考试场点2传统核心权利体制的变革

归结归纳秦朝树立天子轨制和三公九卿制,创办了君主独裁中心集权轨制,从万户侯政事走向权要政事,渐渐解脱了血统政事形式。从秦汉至明清,核心权利体制几经变革,从三公九卿制兴盛到三省六部制,废丞相、设内阁及军事机密处,展现了皇权连接巩固,相权连接减少直至废黜的趋向。

1．三省六部制的特性

(1)相权三分:中书省拟订政令,门下省考查政令,尚书省实行政令,如许既不妨彼此控制平衡,也能单干协作,进而普及了行政功效。

(2)权力明显:三省权力按行政步调分别,十足政令从草拟(中书省)、考查(门下省)至实行(尚书省),都经过三省处置。

(3)控制君权:天子所颁政令,一经政治堂经过,不许实行,以相权控制君权,可填补君主本领的不及。

2．天子减少相权的重要办法

在华夏传统皇权与相权的搏斗中,总的趋向是皇权连接巩固,相权连接减少。天子减少相权的重要办法有以次两种:

(1)分隔相权。把相权一分为二(一分为三或更多),使之彼此遏制,进而保护皇权的独尊。

(2)变化相权及其组织。权利变化的总趋向:在计划进程中,相权由离天子身遥远的人(外朝或外廷的重臣)向天子身边的人(内朝或宫内的侍臣、阉人)变化,即由远及近(或由外到内);在实行进程中,相权由内朝(宫内)向外朝(外廷)变化,即由内向外。

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