1、【新学高考简介】 新学高考冲刺学校只做高考,学校教师依据多年的高考教学经验和多年对高考的研究,开发出一整套适应高考的教研体系,不管是学习计划还是教学管理,都按照高考改革的政策和方向制定,结合高考特点,为学员提供优质的教学。

2、【开设班型】 新学高考有两种班型。一种是一对一班,还有一种是班课。初次分班后,新学高考的老师会结合学生知识接受的程度和学习能力进行适配调整

3、【学校师资情况】 新学高考的所有老师都是很出色的。每位老师都是通过层层选拔、多次评估考核挑选出来的,具有高质量的教学水平。

4、【收费情况】 不同的班型,收费情况也是不一样的,可以直接拨打电话询问。

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17.均田制与宋代不抑合并

【错因】对两者实行的主观手段与客观截止生存看法缺点。

【*领会】均田制是我国传统北魏至唐代前期举行的一种地盘轨制,即封建王朝将无主地盘按人丁数分给老农耕耘,耕耘确定年限后归耕耘者一切,田主阶层的地盘并不属于均田范畴。这一地盘轨制利于于回复和兴盛农业消费,激励老农的消费主动性,缓和因贫富分裂而激励的社会冲突。

宋代开之开始,采用田制不立不抑合并的地盘策略。不抑合并地盘策略的实行,对宋代社会爆发了深刻感化。地盘的莫大会合,形成社会贫富差异拉大,加重了农夫与田主之间的阶层冲突;但它也激动了宋代社会消费力的超过,对于宋代商品财经的兴盛以及瘠土的开拓也起着主动的效率。

18.老农财经与天然财经

【错因】把老农财经同等于天然财经。

【*领会】天然财经是社会消费力程度卑下和社会单干不昌盛的产品,与商品财经相对抗,新华夏创造往日,在社会财经中长久占主宰位置。老农财经是伴跟着铁犁牛耕的展示而产生的,是天然财经的一种典范展现样式。

19.传统财经中心南移始于何时

【错因】觉得魏晋南北朝功夫,我国传统财经中心发端向南边变化。

【*领会】受朔方生态情况逆转、搏斗一再等成分的感化,我国传统财经中心展示了由北向南变化的兴盛趋向。魏晋南北朝功夫江南财经的开拓减少了其与朔方财经的差异,使南北财经趋势平稳,为此后我国财经中心的渐渐南移奠定了普通。所以魏晋南北朝功夫我国传统财经中心仍在朔方,不要误觉得魏晋南北朝功夫我国传统财经中心仍旧发端了南移。

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