1、【新学高考简介】 新学高考冲刺学校只做高考,学校教师依据多年的高考教学经验和多年对高考的研究,开发出一整套适应高考的教研体系,不管是学习计划还是教学管理,都按照高考改革的政策和方向制定,结合高考特点,为学员提供优质的教学。
2、【开设班型】 新学高考班型设置取决于学生的选择。入学前,新学高考会对学生进行专业的测评,然后再结合学生的成绩,根据学生的目标分数进行分班
3、【学校师资情况】新学高考的老师都是有着多年高三教学经验的*教师,会针对不同的学生制定个性化的学习方案,帮助学生有效提分,考上理想的*。
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11、比拟开通派,洋务派,早期革新派,革新派,革新派在周旋西学,西人侵吞,清当局,群众大众等题目上的作风。
12、比拟宁靖天堂和义和团疏通。(反抗因为,大纲,构造性,与宗教联系,军事震动办法,周旋西方的作风,搏斗锋芒和搏斗截止。搏斗效率:都深沉妨碍中外反革命权力;都唆使列强变换侵华办法;都督促中外勾通。)
13、1840-1900年列强侵华特性的变革?(侵华本领在暴力后台下由商品输入到本钱输入;侵华格式由以英带头协作侵华到剧烈篡夺产生侵华联盟;侵华办法战略由暴力克服清当局到打拉贯串,勾通扶助清当局,以华制华。每一个变革都做到能用史实证明。)
14、1900年前后华夏社会在列强侵华,反革命统制,反抗探究,财经兴盛四上面的明显特性和史实。
答:(1)侵华:帝国主义实足树立半殖程序;①甲午战后列强侵华加入资输和分割阶段;②列强篡夺剧烈产生侵华联盟;③八国际联盟军侵华,签定辛丑公约共通以清当局为代劳人树立程序;(2)反革命统制:清当局日益反革命独立:①对外降服出售国度霸权,沦为西人帮凶;②弹压戊戌维新,出售义和团,反革命面貌昭然若揭;③摆弄新政把戏,截止事与愿违;(3)反抗探究:*民族省悟;①义和团疏通破坏敌计;②革新派变革爱国、超过、思维启发;③财产阶层革新渐渐变成合流。(4)兴盛:民资初发;①甲午战后列强入股;②清当局放延期制;③革新维新的激动。
15、戊戌维新和洋务疏通在近现代化路途上的接受兴盛联系。
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