1、【新学高考简介】 新学高考专注于高考文化课冲刺,学校拥有自主研发的TLEscort高考应试教学系统,保证学生每一个学习阶段都有相应的教学管理系统把控,真正的全方位*学生的学习。

2、【开设班型】 新学高考班型情况:有帮基础差的学生提分的班型、有帮上了本科线想冲刺高分的班型。基础提分班适合基础比较薄弱的同学,高分冲刺班适合上了本科线的想要冲刺高分段的同学。

3、【学校师资情况】新学高考的教师都是把学生放在*位,以学生学习为己任,认真的履行教学职责,全力帮助每一个学生提高成绩,把提高学习成绩作为*终教学目标。

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土地兼并:

(1)、表现:地主大量兼并和占有农民的土地。

(2)、*封建社会各阶级解决土地兼并问题所采取的措施:

A、地主阶级:作为统治阶级,其措施主要是通过封建*的权力来强行限制、禁止土地兼并。北魏至唐朝,*掌握部份土地,实行均田制,保证农民获得部份土地,但并不触动贵族、官僚、地主土地,终究无法制止土地买卖和兼并;780年,唐实行两税法,实际上承认了贵族、官僚、地主对土地占有的合法性。

B、农民阶级:作为被统治阶级,主要是通过农民战争来猛烈冲击地主阶级统治,以实现土地的重新分配。农民迫使新建的地主阶级政权调整统治政策,承认土地变动的现实。

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*古代的*的分裂与统一基本情况:

自进入封建社会以来,*历史上曾出现了三次大的分裂时期(春秋战国时期、魏晋南北朝时期和五代辽宋夏金时期)、四次统一(秦、西晋、隋和元)和三次大的统一时期(秦汉时期、隋唐时期和元明清时期)。从时间上看,合长于分;从空间上看,合的范围不断扩大;从程度上看,合的稳定性越来越强。

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