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【海淀区】万柳校区、人大校区、公主坟校区、城建校区、北大校区、中关村校区、世纪金源校区、人大附小校区、牡丹园校区、路校区、公主坟天行建校区、五棵松校区、苏州街校区、清河校区、数码校区

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【招生范围】1-6年级，***，高一高二高三，升学衔接班

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【推荐学习方法】

1）进行学习习惯的养成教育，老师要尊重认知规律、记忆与遗忘规律、学习规律，让学生养成预习—学习—复习的良好学习习惯，能够重视课前课后、作业练习、平时考试各个阶段的学习，培养学生集中注意力及动笔动脑的习惯，让学生明白学习需要踏踏实实，来不得半点虚假，要正确估计自己的水平。我们经常对学生们说，养成好的学习品质，拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多，它是学好知识的前提。学习知识对于学生们的要求是非常严格的，思维既要有广度又要有深度，在做题时还要加倍小心，有些题往往是一字之差，谬之千里。习惯的养成不是一朝一夕之功。要养成好的学习习惯，需要学生对这个问题有个正确的认识，学生做题出错了，我们应把它做为一个好的教育的契机，引导学生找出错误原因并不断积累，是知识方面的，要牢记；是习惯方面的，要改正。相信久而久之，好的习惯必能养成。很多学生掌握了其中的某些环节，就认为没问题了，而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑，只知其然，不知其所以然。这势必造成解题时脱节，而有时正是这小小蚁穴，毁了千里之堤。

2）进行学习技能的传授，帮助学生学会记忆，理清并整理归纳知识，有针对性的进行训练，找出规律性，使学生掌握良好的学习方法。有针对性的练习是解决这一问题的*方法。练习题切忌千篇一律，因为这样会造成学生死记硬背，方法单一。教育是一个复杂的系统工程，需要家庭、社会、学校及个人各方面的努力，以形成合力全面推进学生成绩的提高。

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