核心原则2:学校比专业更重要3、学校优先,有一个重要原因,就是本科出身是我们一辈子的标签,无法改变但是专业上我们却有广泛的调整机会,而且越交叉,越有优势2022年,研究生报考人数再创新高,总人数达到了457万,比上年增长80万。

   而双**高校等于原211高校加25所高校构成这25所高校主要是由*特色特别突出的高校构成,综合性的*其实只有宁波*与河南*2、不要选择表面光鲜但缺乏核心技能的专业不宜只是简单把规划委托给别人985、211是一个确定的名单,2017年*正式推出双*工程替代985和211,但在社会上名种。

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  这种填报逻辑下,还保留了调剂的游戏规则,但很多同学不敢报或者填写了不服从调剂,就是担心被分配至不想去的专业把学校放在优先位置,不仅仅是因为学什么并不决定你一定做什么,更主要的原因是,现在的招聘动辄就讲究是什么学校毕业的,我们人得人面对这个客观现实,否则连竞争的资格都没有了这个城市里处于同一层次的学校。

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  如果没有这个身份,简历都投不进去,连竞争的机会都没有。但是,如果我给孩子定位的是走体制内,我可能坚定在西部选一所985、211,首先解决进入体制内的身份门槛问题,比如选调生资格。金融、法学、中文这些热门专业在就业时会有较为严重的两极分化问题,且内卷程度较高,因此这几年也出现了不少劝退贴。

  有的人认为,高考志愿规划师,只是让人的利益*大化,但没办法评估学生的兴趣各方面是否合适。这是对高考志愿规划师的很大误解。华夏思源的高考志愿规划师课程不只重视学生的前途利益,也非常关注学生的兴趣。在华夏思源的高考志愿规划师课程中,我们深入学习了如何解读霍兰德、MBTI等测评学生兴趣爱好的问卷。

  再加上"双减"政策的实施,更体现了*遏制"填鸭式"应试教育,促进素质教育、重视职业发展的决心。从高考志愿规划师到学业规划师如今高考志愿规划师也有了更高层次的发展方向——学业(生涯)规划师。学业规划师是指:为了解决求学者的个人发展效率问题而从事相关工作的专业人员。

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  对于绝大部分只能选择普通高校或者高职高专的同学,还是以专业为重,一个重要原因是这个层面的多数学校之间区别比较小,没有必要为此放弃专业的考虑。高校的另外一个做法就是按专业培养要求的选科结构平行到专业组,这和大类区别较大,往往归到个组的专业之间相差县殊。

  名校学生(985+*211)选择权更多,试错空间更大,因此原则上除去少数天坑专业外并没什么不建议选择的专业;而在与自身兴趣不矛盾的前提下选择网络上的各类热门专业如计算机,金融法学也没什么问题;基础*只如数学,物理,经济也是不错的选择。

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