在新高考地区,以上讲的专业、学校、地域三个核心原则都适用.第二,就是看教育部是否给与了推免资格核心原则3:地域选择很重要求学这件事,无论对家长还是孩子都是件挺难的事儿。新高考改革完全颠覆原有升学机制,目前学生高考升学选择样式多、专业多、学校多,大多数学生与家长都不能科学规划与选择自己合适的升学路径。

   很多规划师会为女孩子报金融专业,简单的认为银行是金饭碗,却不知道其实很多女孩子对金融专业并不感兴趣,导致学习深度不够,在进入银行之后只能做柜员,很抱歉的来讲,柜员只是"金融民工"。高考规划师应有对各个专业的深入了解,形成一个类似思维导图一样的关联体系。

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   高考改革后,志愿填报的难度加大,"高考3+X"的举措并不完全意味着高中生可以在高中阶段任意放弃自己不喜欢的科目,将自己感兴趣的科目学好就可以了。对于孩子暂时的[错误]选择,我们不必惊慌。1、在不与自身兴趣矛盾的前提下,选择热门专业自然是*优解其中的原因比较简单,按*专业报,就可能导致某学校在某省只招几个人,没有人敢报。

工程师(中级)。

  对于当时的考生来说,可能自己的志愿表都报了哪些专业和*都记不全了。也就导致了大家发现,*学习的内容和自己想象的不太一样,又或者完全不喜欢,在*期间就对毕业后找工作忧心忡忡,真正体会到了什么叫"毕业就是失业"。

  我是在华夏思源学的高报师,我觉得华夏思源的高考志愿规划师做的还很不错的。他们有100多所高校精讲,90多节专业类精讲,20多个省份高考政策的资料,还有不同分数段高报咨询案例实操演练。不仅有很多生涯规划视角的课程知识,还有大量真实案例研习和实战演练课程,我学了之后,收获还是挺大的。

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  在实际咨询过程中,我们会先根据学生的兴趣、性格、能力特长进行一个问卷测评(现下比较实用的测评工具,根据大数据统计及心理学分析),初步得出适合学生的专业。然后是和学生家长面对面沟通,综合了解学生自己的意愿、想法,家长的想法、家里的经济条件、人脉资源等。

    未来想干什么?想成为一个什么样的人?这是一次难得的成长与教育机会,家长可以请来*、老师、*的学长学姐,和孩子一起探讨。2、具体的城市选择策略建议但是,新高考地区因为选科的原因,导致志愿填报实际上是按专业报志愿,而不是过去的按学校报志愿关键是想好两个边界。

   这些专业对应的行业中不乏高薪岗位,但一般都集中在头部,并且也不是单纯依靠本专业的技能就可以取得,而是需要大量依托院校平台才能实现的,额外的学习、科研与实践。名校学生可能待建光鲜,一副精英气派,不过这和大部分普通学生都没什么关系去年,*新一期双*高校名单公布,规则变化比较大,并没有按原来的学校与*两个层次去区分。

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  比如一个孩子数学好,霍兰德评测为研究型,就为其推荐时下比较热门的计算机专业。研究型的人格就一定喜欢计算机吗。这个问题在实际案例中并不肯定,调查发现:有些研究型受访者并不喜欢编程,那么这个不足以引起重视的重大错误将导致孩子专业选择失败。

  但这种平均数据参考价值并不大。具体的薪资预期来自于学生个人能力+家庭背景+专业+岗位类型+*终学历+就业地域+经济周期等多方面因素的影响。这里面专业只能占据较小的一部分。归根结底,高考志愿"选择是一次综合性的、复杂的人生规划,仅考愿专业一个变量的薪资数据统计,很难说会有多少参考价值.对于很多孩子,家长并没有打算让孩子本科一毕业就工作,而是继续读研究生。

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