对于新高考地区,动辄就需要填报几十个甚至上百个志愿,不分批次,表面上复杂,实际上更简单了,学生与家长风险也降低了双*高校简单可以类比为过去的985,事实上就是原来的985加上3所新入高校构成的,这三所分别是郑州*,云南*和新疆*。
对大部分考生与家长来说,一些相对权威的统计数据,尤其是薪资类数据,比如[高收入行业]成了很多考生、家长眼中的[救命稻草]。不仅仅因为这些学校本来就非常好,在未来的社会竞争中,至少先解决了一个门槛问题。
关于2023年高考志愿规划师证报考时间一览表
机械、土木这两个专业也与之类似,因我国产业结构限制,高端岗位相当少。而有些学校的培养方案设计缺陷使得转行极为困难,同济土木本科就业时一半人要下工地,就是这种问题的一种极端体现。以成为就业市场热衷的[复合型人才]为目标规划专业选择也是一条可行路径。但如果我有的是一个女儿,我只希望她有一个安稳的人生,那么我可能会选择送她去长三角读一个普通学校:但如果我对女儿的定位是成为一个有伟*就的人,那我可能会坚定送他去西部**读书,道理同上。第二是发展机会的问题。
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未来一旦孩子学习发展不顺,很容易出现归因的现急,即怪罪别人,动辄抱怨[都是因为你当初非要让我读XX专业,都怪你当初非让我读XX*]。1、为什么要到大城市去读书?其实,你的分数实际上早已经限定了你的选择第二,对普通学生而言,推荐报考注重核心技能的应用*学校对自己专业介绍本应是*权威的,但遗憾的是,也有很多不足。
(我刚入门,收费比较低,还没赚到那么多哈,但目前也有小1万了。)我觉得这个职业,对于老师来说更是十分合适。因为老师既有自己的学生资源,又有高考志愿规划的能力,既能帮到学生,也能赚一笔外快,何乐而不为呢。
高分学生在报考这些专业前,需要了解清楚情况值得推荐的专业反而集中在对名校生而言性价比一般的师范、临床、英语,以及电气,土木,核工程等工科专业只,甚至生化环材、农学这些[劝退专业]对以学历提升为目标的群体而言也是具有高性价比的。
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在新高考地区,以上讲的专业、学校、地域三个核心原则都适用.第二,就是看教育部是否给与了推免资格核心原则3:地域选择很重要求学这件事,无论对家长还是孩子都是件挺难的事儿。新高考改革完全颠覆原有升学机制,目前学生高考升学选择样式多、专业多、学校多,大多数学生与家长都不能科学规划与选择自己合适的升学路径。
大量家长和学生普遍犯的错误就是追求分数价值的*大化,总想用600的分数上所谓605分的学校或者专业,如果上了598的学校,就觉得自己吃亏上面都是站在小老百姓角度谈的,不同的人可以有不同的考虑,核心在于你想要什么。
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