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东莞初三数学不好还有救吗

日期:2023-04-09 14:26:50     浏览:65    来源:明道达航大数据平台
核心提示:东莞初三数学不好还有救吗

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可补救的措施:1、帮助孩子掌握核心概念的方法,培养孩子的逻辑思维能力;2、帮助孩子分析数学不好的原因,根据孩子的具体情况,采取措施;3、培养孩子学习的自信心,激发孩子的学习数学的动力。那么,*数学不好还有救吗。

*数学太差了还能补救吗

答案是肯定的,当然有救,关键在于,家长要对孩子提供帮助和支持,还需要孩子多努力。只要孩子想学,肯努力,关键看孩子能不能学下去,主要提高兴趣,转变孩子的学习方法,侧重基础,多鼓励,另外家长要尽可能多的陪陪孩子,孩子正好是青春期,家长少抱怨,多鼓励,多抓基础,还要督促孩子练习巩固,不然看书也是白看。

*数学不好怎么提高成绩

1、巩固课本知识

数学考试不及格,孩子一定连基本知识没记熟。提高成绩也不难,先从熟记基本知识开始,同时练习简单运用,也就是说在背熟各个知识点的同时,在对课后练习,重新解答一遍,这样在运用知识的同时也加深了对知识点的理解和掌握。接着就是知识的综合运用,这一步非常关键,通常考题都是两个或多个以上知识的综合运用。每单元的复习题及书本后面总复习题就是此类练习。如果完成了这一步,那么考试成绩总会有所提升。

2、仔细分析孩子数学不好的原因

很多*学生来说,数学试卷失分的重灾区在于计算。对数学来说,想要得到分,要计算正确。很多学生的数学基础很好,但偏偏因为计算而造成不必要的扣分。有些学生学习数学喜欢消耗大量时间去啃大题、难题,考试时大题往往会做或可能会做,但是分数丢在不该丢的简单题或基础题上面。我们需要仔细分析原因,了解清楚情况,才能帮助孩子。

3、鼓励非常重要

不要老是骂孩子,哪怕孩子一次只有一丁点进步,都要夸奖。现在的孩子自尊心强。如果考不好,老师批评,家长骂,同学笑话,就会产生自卑心理。帮助孩子找到基础知识薄弱环节,他觉得难的、不易懂的部分,可以请老师给予针对性的帮助,进行有针对性的补习。

4、让孩子主动学习

只有孩子积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就能在不知不觉中得到提升。有的同学基础不好,在学习过程中碰到不懂的问题,要学会向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能有进步。

家长要相信孩子,同时要鼓励孩子相信他自己,孩子有了自信,就能愉快地投入其中,并认真学习的。*数学差的补救措施,**如果孩子的数学不好,还是有补救的时间,但是到了*,孩子的学习任务重,时间紧,所以这个时候就要特别重视方法,有了学习方法,才有可能在*中取得好成绩。


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