湖南室内设计专业中专学校 -*读【协议读】升大专
广告设计与制作_广告策划
专业类别: 广告设计
专业方向: 广告与策划
专业院系: 视觉传达设计系
广告设计与制作_广告策划
本专业方向培养具有现代广告策划与创意理念,熟悉广告运作实务,能熟练运用整合传播理论,进行广告创意与设计、品牌策划、媒介推广、广告运作的高素质技术技能型专门人才。主要课程:广告学、市场营销学、广告策划、广告心理学、广告文案、广告创意、广告设计、商业广告摄影、影视广告与后期、Illustrator、Photoshop、企业形象策划、广告媒体策划、广告调研、品牌推广、促销策划、房地产广告策划、广告运作实务等课程。就业方向:适合在策划公司、广告公司、设计公司、文化传播公司、影视传媒公司、电子商务企业及其他企、事业单位从事广告设计与策划、设计管理、营销与活动策划、媒介传播策划、电商品牌策划与推广等工作。
摘要:以爱心引领整个班级建设的全过程,爱每一个学生是班级建设的首要出发点,关爱每一个学生、发展每一个学生是班级建设的重要归宿。只有让每一个学生充分感受到班级的温馨与老师的关爱,我们的班集体建设才更高效,更富有魅力。
关键词:爱心;平等;班级建设;班级文化;人人有事做;事事有人做
班集体的建设,千头万绪 ;班主任的工作,千辛万苦;班级的学生,千差万别。这是当过班主任和正在当班主任的老师的共同体会。我一直在朝着一个目标努力,它就是-学生自主管理为导向,以自信、自强、自觉为主要内容,培养具有阳光心态、有爱心有理想、遵纪守法的现代文明人。以下是班级自主建设中的部分具体做法,我将从三个方面谈谈自己在班级管理方面的浅薄之见:班集体建设、班级活动及常规管理。
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城市轨道交通通信信号技术专业
主干课程:本专业开设《轨道交通概论》《城轨通信信号基础设备应用与维护》《城轨联锁设备应用与维护》《城轨列车运行控制系统应用与维护》《城轨信号微机监测系统应用》《城轨信号施工技术应用》《城轨交通通信线路应用与维护》等专业课程。
就业方向:本专业就业岗位针对性强,主要面向地铁公司、磁浮铁路公司、*铁路局、地方铁路公司、铁路信号设备制造与施工等轨道交通领域相关的企业单位,主要从事轨道交通信号设备检修与维护、信号设备制造与检测、信号设备安装与调试等工作。也可从事电子电气设备生产企业的产品制造、调试等相关工作。本专业近年来与长沙地铁、贵阳地铁、深圳地铁等开展订单式联合培养人才的方式,实现优势互补、资源共享,为学生增加了就业通道,为企业输送了合格人才。
广告设计与制作_广告策划
专业类别: 广告设计
专业方向: 广告与策划
专业院系: 视觉传达设计系
广告设计与制作_广告策划
本专业方向培养具有现代广告策划与创意理念,熟悉广告运作实务,能熟练运用整合传播理论,进行广告创意与设计、品牌策划、媒介推广、广告运作的高素质技术技能型专门人才。主要课程:广告学、市场营销学、广告策划、广告心理学、广告文案、广告创意、广告设计、商业广告摄影、影视广告与后期、Illustrator、Photoshop、企业形象策划、广告媒体策划、广告调研、品牌推广、促销策划、房地产广告策划、广告运作实务等课程。就业方向:适合在策划公司、广告公司、设计公司、文化传播公司、影视传媒公司、电子商务企业及其他企、事业单位从事广告设计与策划、设计管理、营销与活动策划、媒介传播策划、电商品牌策划与推广等工作。
摘要:以爱心引领整个班级建设的全过程,爱每一个学生是班级建设的首要出发点,关爱每一个学生、发展每一个学生是班级建设的重要归宿。只有让每一个学生充分感受到班级的温馨与老师的关爱,我们的班集体建设才更高效,更富有魅力。
关键词:爱心;平等;班级建设;班级文化;人人有事做;事事有人做
班集体的建设,千头万绪 ;班主任的工作,千辛万苦;班级的学生,千差万别。这是当过班主任和正在当班主任的老师的共同体会。我一直在朝着一个目标努力,它就是-学生自主管理为导向,以自信、自强、自觉为主要内容,培养具有阳光心态、有爱心有理想、遵纪守法的现代文明人。以下是班级自主建设中的部分具体做法,我将从三个方面谈谈自己在班级管理方面的浅薄之见:班集体建设、班级活动及常规管理。
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城市轨道交通通信信号技术专业
主干课程:本专业开设《轨道交通概论》《城轨通信信号基础设备应用与维护》《城轨联锁设备应用与维护》《城轨列车运行控制系统应用与维护》《城轨信号微机监测系统应用》《城轨信号施工技术应用》《城轨交通通信线路应用与维护》等专业课程。
就业方向:本专业就业岗位针对性强,主要面向地铁公司、磁浮铁路公司、*铁路局、地方铁路公司、铁路信号设备制造与施工等轨道交通领域相关的企业单位,主要从事轨道交通信号设备检修与维护、信号设备制造与检测、信号设备安装与调试等工作。也可从事电子电气设备生产企业的产品制造、调试等相关工作。本专业近年来与长沙地铁、贵阳地铁、深圳地铁等开展订单式联合培养人才的方式,实现优势互补、资源共享,为学生增加了就业通道,为企业输送了合格人才。