湖南美术高考中专学校 招生信息|简介
新媒体+短视频市场概况调研
新媒体行业增长趋势与需求量新媒体运营职位的人才需求量
暴增10.8倍
※ 数据来源:领英统计
根据第三方招聘网站数据显示,新媒体和短视频运营
相关招聘数量达391891个
※ 数据来源:第三方招聘网站
短视频用户规模
湖南美术高考中专学校 招生信息|简介
广告设计与制作_新媒体传播与策划
专业类别: 广告设计
专业方向: 新媒体传播与策划方向
专业院系: 视觉传达设计系
广告设计与制作_新媒体传播与策划
本专业方向主要培养具有较强的新媒体内容创意策划及传播能力,具备利用网络与新媒体进行市场营销、品牌推广、广告策划、创意、设计、传播与媒体管理能力的高素质技术技能型专门人才。主要课程: Photoshop、版式设计、Illustrator、广告创意、新媒体概论、市场营销、广告文案、VI设计、摄影基础、Audition、影视广告创意与制作、网页设计、电子商务网站推广、新媒体营销、移动UI设计等专业课程。就业方向:适合在广播影视传媒、出版社、新闻单位、策划公司、广告公司、电子商务企业、手机厂商与游戏公司及其他企、事业单位从事微博微信营销推广和新媒体设计、策划、管理等工作
是经市教育局批准的以培养铁路、航空、医护及网络营销等领域技能型人才为主的全日制特色中等职业学校。现有教职工160余人,学历教育学生2000余人。
学校开设了铁道运输服务、铁道车辆运用与检修、护理(临床护理、婴幼儿护理、口腔护理、美容美体护理、老年护理、养生护理、涉外护理)、网络营销(网络游戏运营)、计算机平面设计等特色专业。
实力是诚信的*,诚信是品牌的力量。学校管理规范,办学理念前瞻,办学成绩突出,是一所用实力塑造品牌的学校。
学校分东、西两个校区,东校区在株洲市荷塘区(湖南工业*科技*院内),与工大共享食堂、操场、图书馆等设施;西校区在株洲天元区天台工业园内(长江宝饰路8号),可同时满足容纳2900余人教学、生活。
师资情况
1.情况介绍
言语听觉康复技术专业专任教师3人,硕士研究生1人。其中,讲师1人,初级2人,双师素质型教师3人,兼职教师2人。同时,聘请1名暨南*附属华侨医院康复科主任陈卓铭教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师提升学历,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院,暨南*附属华侨医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。计划聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程。
新媒体+短视频市场概况调研
新媒体行业增长趋势与需求量新媒体运营职位的人才需求量
暴增10.8倍
※ 数据来源:领英统计
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相关招聘数量达391891个
※ 数据来源:第三方招聘网站
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广告设计与制作_新媒体传播与策划
专业类别: 广告设计
专业方向: 新媒体传播与策划方向
专业院系: 视觉传达设计系
广告设计与制作_新媒体传播与策划
本专业方向主要培养具有较强的新媒体内容创意策划及传播能力,具备利用网络与新媒体进行市场营销、品牌推广、广告策划、创意、设计、传播与媒体管理能力的高素质技术技能型专门人才。主要课程: Photoshop、版式设计、Illustrator、广告创意、新媒体概论、市场营销、广告文案、VI设计、摄影基础、Audition、影视广告创意与制作、网页设计、电子商务网站推广、新媒体营销、移动UI设计等专业课程。就业方向:适合在广播影视传媒、出版社、新闻单位、策划公司、广告公司、电子商务企业、手机厂商与游戏公司及其他企、事业单位从事微博微信营销推广和新媒体设计、策划、管理等工作
是经市教育局批准的以培养铁路、航空、医护及网络营销等领域技能型人才为主的全日制特色中等职业学校。现有教职工160余人,学历教育学生2000余人。
学校开设了铁道运输服务、铁道车辆运用与检修、护理(临床护理、婴幼儿护理、口腔护理、美容美体护理、老年护理、养生护理、涉外护理)、网络营销(网络游戏运营)、计算机平面设计等特色专业。
实力是诚信的*,诚信是品牌的力量。学校管理规范,办学理念前瞻,办学成绩突出,是一所用实力塑造品牌的学校。
学校分东、西两个校区,东校区在株洲市荷塘区(湖南工业*科技*院内),与工大共享食堂、操场、图书馆等设施;西校区在株洲天元区天台工业园内(长江宝饰路8号),可同时满足容纳2900余人教学、生活。
师资情况
1.情况介绍
言语听觉康复技术专业专任教师3人,硕士研究生1人。其中,讲师1人,初级2人,双师素质型教师3人,兼职教师2人。同时,聘请1名暨南*附属华侨医院康复科主任陈卓铭教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师提升学历,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院,暨南*附属华侨医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。计划聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程。
