湖南会计专业中专学校 升学率
教*研不断提升,助推学校内涵发展
强化"科研兴校"意识,健全学校教科研工作网络,充实专业教学资源库,提高学校教科研工作的水平与质量。发挥教科研在提高质量和提升内涵方面、在提高教师队伍水平方面的作用。
学校积极开展教研活动,例如优质课评选、班主任比赛、专业技能大赛、教学论文评比、教案评比、课件评比、市级课题立项、信息化教学大赛、微课大赛、精品课程建设大赛等,提升教师队伍的整体素质。《数控车削加工工艺与编程》、《机械识图与CAD》、《电子技术基础》、《形体训练》课程,《数控铣削加工工艺与编程》、《电子装配与调试》、《汽车车身修复钣金维修》、《客房服务与管理》、《语文》等9门课程被湖南省教育厅确定为2020年湖南省中等职业教育优质精品课程建设项目。近年来主持的17个课题在省市立项,11个案例获评湖南省*教育教学案例。其中《一体两翼三循环 多向发力育"双师"》办学案例被教育部确定为首批100个中等职业学校"双师型"教师队伍建设典型案例之一,省级课题的重要成果——《应用文拟制与办理实训教程》一书已纳入湖南省教材征订目录单,省级课题《基于就业导向的中职数控技术应用专业模块的教学改革研究》获长沙市友谊科研奖(中职学校群体中*获奖项目)。近三年教师开发了20多本校本教材,撰写教学教研论文300余篇,分别在*、省、市级刊物发表或获奖。
学校与*职业技术教育学会、湖南省职成学会、湖南省教育科学研究工作者协会、湖南省职业教育与成人教育学会、长沙市教育学会等10余个学会(协会),在体育、德育、思政等*和电子电工、智能制造、实习实训等方面开展深度交流,不断推进教育教*研朝纵深方向发展,是湖南省教育科学研究工作者协会理事单位、长沙市职业教育专业委员会实习实训教学研究理事会理事长单位
湖南会计专业中专学校 升学率
服装与服饰设计(时装设计与工艺)
专业类别: 服装与服饰设计(时装设计与工艺)
专业方向: 时装设计与工艺方向
专业院系: 服装艺术设计系
服装与服饰设计(时装设计与工艺方向)专业简介
专业名称:服装与服饰设计(时装设计与工艺方向)
学 制:三年
学历层次:高职专科
培养目标:培养拥护党的基本路线,本专业面向服装企业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理*线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有服装行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的服装设计、服装企划等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事服装设计、服装企划等方面工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:设计素描、设计色彩、手绘时装画技法、电脑时装画技法、男装产品设计、男装制版与工艺、女装产品设计、女装制版与工艺、立体裁剪、服装品牌设计与企划、中外服装简史、服装市场营销、服装专业英语等。
就业方向:在服装公司、服装外贸公司、服饰批发企业等公司从事时装设计师、设计师助理、陈列师、服装产品企划师、服装买手等工作。
临床医学专业
专业优势:临床医学专业是我校"十四五"规划重点发展专业。我校自1959年建校伊始即开办了临床医学专业,此后在不同发展阶段以不同形式为社会培养了包括乡村医生在内的大量临床医学专业人才。在健康*战略的新时代背景下,具备缜密临床思辨能力、多向发展潜力的临床医学专业毕业生成为基层医疗卫生机构*大的人才需求。本专业旨在为基层医疗卫生机构培养技能扎实、理论精进、特色鲜明的实用型高素质医疗卫生人才。我校对标省内标杆重点发展临床医学专业,高度重视教学资源的投入和建设,从学校大层面着力*素质精良、专业过硬、校企结合的强大师资队伍;同时在人才培养上充分利用学校的中医文化优势,学生在校期间能接受系统、规范而又有较强实用性的中医课程学习,在毕业时即能具备较好的中医理论背景和临床技能,大大提升学生的就业竞争力、岗位胜任力和可持续发展竞争力。
培养目标:本专业通过对专业基础理论和临床课程的教学和实训实践指导,使学生掌握常见病、多发病、地方病的诊疗、预防、卫生保健及康复知识,具备较扎实的医学理论基础知识和临床基本技能,培养德技并修,具备"救死扶伤、大爱无疆"的医者精神、良好的人文素养和职业道德以及创新意识、能够在农村、社区等基层医疗卫生机构从事基本临床医疗和基本公共卫生服务以及医学预防与保健的复合型、高素质、技术技能型医学人才。
主干课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、预防医学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、急救医学、全科医学、基层公共卫生服务、中医适宜技术等课程。
就业岗位:农村乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心(站)内科、外科、妇产科、儿科、全科助理执业医师(执业医师)以及乡村医生和公卫人员。
职业发展:通过全日制专升本、研究生学历教育,或者成人本科教育等途径提升学历。通过考试取得执业助理医师、执业医师资格后,可晋升为主治医师、副主任医师、主任医师等中、高级职称。
教*研不断提升,助推学校内涵发展
强化"科研兴校"意识,健全学校教科研工作网络,充实专业教学资源库,提高学校教科研工作的水平与质量。发挥教科研在提高质量和提升内涵方面、在提高教师队伍水平方面的作用。
学校积极开展教研活动,例如优质课评选、班主任比赛、专业技能大赛、教学论文评比、教案评比、课件评比、市级课题立项、信息化教学大赛、微课大赛、精品课程建设大赛等,提升教师队伍的整体素质。《数控车削加工工艺与编程》、《机械识图与CAD》、《电子技术基础》、《形体训练》课程,《数控铣削加工工艺与编程》、《电子装配与调试》、《汽车车身修复钣金维修》、《客房服务与管理》、《语文》等9门课程被湖南省教育厅确定为2020年湖南省中等职业教育优质精品课程建设项目。近年来主持的17个课题在省市立项,11个案例获评湖南省*教育教学案例。其中《一体两翼三循环 多向发力育"双师"》办学案例被教育部确定为首批100个中等职业学校"双师型"教师队伍建设典型案例之一,省级课题的重要成果——《应用文拟制与办理实训教程》一书已纳入湖南省教材征订目录单,省级课题《基于就业导向的中职数控技术应用专业模块的教学改革研究》获长沙市友谊科研奖(中职学校群体中*获奖项目)。近三年教师开发了20多本校本教材,撰写教学教研论文300余篇,分别在*、省、市级刊物发表或获奖。
学校与*职业技术教育学会、湖南省职成学会、湖南省教育科学研究工作者协会、湖南省职业教育与成人教育学会、长沙市教育学会等10余个学会(协会),在体育、德育、思政等*和电子电工、智能制造、实习实训等方面开展深度交流,不断推进教育教*研朝纵深方向发展,是湖南省教育科学研究工作者协会理事单位、长沙市职业教育专业委员会实习实训教学研究理事会理事长单位
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服装与服饰设计(时装设计与工艺)
专业类别: 服装与服饰设计(时装设计与工艺)
专业方向: 时装设计与工艺方向
专业院系: 服装艺术设计系
服装与服饰设计(时装设计与工艺方向)专业简介
专业名称:服装与服饰设计(时装设计与工艺方向)
学 制:三年
学历层次:高职专科
培养目标:培养拥护党的基本路线,本专业面向服装企业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理*线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有服装行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的服装设计、服装企划等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事服装设计、服装企划等方面工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:设计素描、设计色彩、手绘时装画技法、电脑时装画技法、男装产品设计、男装制版与工艺、女装产品设计、女装制版与工艺、立体裁剪、服装品牌设计与企划、中外服装简史、服装市场营销、服装专业英语等。
就业方向:在服装公司、服装外贸公司、服饰批发企业等公司从事时装设计师、设计师助理、陈列师、服装产品企划师、服装买手等工作。
临床医学专业
专业优势:临床医学专业是我校"十四五"规划重点发展专业。我校自1959年建校伊始即开办了临床医学专业,此后在不同发展阶段以不同形式为社会培养了包括乡村医生在内的大量临床医学专业人才。在健康*战略的新时代背景下,具备缜密临床思辨能力、多向发展潜力的临床医学专业毕业生成为基层医疗卫生机构*大的人才需求。本专业旨在为基层医疗卫生机构培养技能扎实、理论精进、特色鲜明的实用型高素质医疗卫生人才。我校对标省内标杆重点发展临床医学专业,高度重视教学资源的投入和建设,从学校大层面着力*素质精良、专业过硬、校企结合的强大师资队伍;同时在人才培养上充分利用学校的中医文化优势,学生在校期间能接受系统、规范而又有较强实用性的中医课程学习,在毕业时即能具备较好的中医理论背景和临床技能,大大提升学生的就业竞争力、岗位胜任力和可持续发展竞争力。
培养目标:本专业通过对专业基础理论和临床课程的教学和实训实践指导,使学生掌握常见病、多发病、地方病的诊疗、预防、卫生保健及康复知识,具备较扎实的医学理论基础知识和临床基本技能,培养德技并修,具备"救死扶伤、大爱无疆"的医者精神、良好的人文素养和职业道德以及创新意识、能够在农村、社区等基层医疗卫生机构从事基本临床医疗和基本公共卫生服务以及医学预防与保健的复合型、高素质、技术技能型医学人才。
主干课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、预防医学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、急救医学、全科医学、基层公共卫生服务、中医适宜技术等课程。
就业岗位:农村乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心(站)内科、外科、妇产科、儿科、全科助理执业医师(执业医师)以及乡村医生和公卫人员。
职业发展:通过全日制专升本、研究生学历教育,或者成人本科教育等途径提升学历。通过考试取得执业助理医师、执业医师资格后,可晋升为主治医师、副主任医师、主任医师等中、高级职称。
