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湖南建筑专业五年制大专学校 2024招生简章详情

日期:2023-05-04 19:35:47     浏览:63    来源:职业中专学校
核心提示:湖南建筑专业五年制大专学校 2024招生简章详情 关于下达五年制高等职业教育招生计划的通知各相关高职(高专)院校:为贯彻落实《*职
湖南建筑专业五年制大专学校 2023招生简章详情

关于下达五年制高等职业教育

招生计划的通知


各相关高职(高专)院校:

为贯彻落实《*职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》等文件精神,深入推进我省职业教育改革发展,,适度扩大中职专科贯通培养规模。五年制高职招生计划下达给你们,并就有关事项通知如下:

1.计划类型本次下达五年制高职招生计划含五年一贯制计划和中高职衔接"3+2"分段计划两类,不含公费师范生定向计划。五年制高职计划不作为学校的计划基数,每年将根据各校办学实际进行调整。

2.计划管理五年制高职招生计划以独立设置的高职(高专)院校为计划管理的主体。各学校必须严格按下达的五年制高职招生计划数执行,不得超计划招生,超计划招收的学生不予办理录取手续各学校要合理确定五年制高职办学规模,五年制在校生数据纳入高职院校基本办学条件监测,学生转入高职阶段时需占本校当年三年制高职招生计划。

3.招生录取根据《关于进一步加强全省中等职业学校阳光招生工作的通知》(湘教通〔202057号)要求,2020年起,五年制高职招生计划一律通过湖南省中等职业教育阳光招生信息平台公开发布,其录取工作纳入市州招生平台统一管理,优先安排录取批次,严格规范录取程序

4.培养模式五年一贯制培养是五年均在高职(高专)院校举办;中高职衔接"3+2"分段培养是前三年中职教育阶段在优质中等职业教育资源进行,后两年高职教育阶段在高职(高专)院校进行。

5.教学管理五年制高职培养整体教学方案、教学质量控制、学籍管理和证书发放等由高职(高专)院校统一组织和管理各单位要规范办学行为,维护办学秩序,确保五年制高职教育质量除经我厅批准的中高职衔接试点项目外,不得以联合办学的名义举办分校和校外办学点

附件:五年一贯制高职教育分校分专业招生计划

中高职衔接"3+2"分段制分校分专业招生计划



二、五年制学习形式:

前二年学习公共课与专业基础课,经考试合格的进入专业系,进行为期三年专业知识学习与技能培训。

 湖南五年制大专——如何正确选择五年制大专 

     当前,由于各高校不断扩招,当今*生就业形式不容乐观,而对于*生而言,如果按照*-高中-*的传统教学模式,在毕业后会来自就业难窘境。因教育*表示,*生在毕业后报考五年制大专,在毕业后将具备胜任高薪岗位的能力。那么,*生该如何选五年制一贯制大专?选择五年一贯制大专时需要注意哪些问题?,我总结了选择五年制大专的3大择校"窍门",希望能给广*生及家长提供帮助。


湖南建筑专业五年制大专学校 2023招生简章详情

中药专业与对口升学

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[招收收象]成绩操行合格,五官端正,身高在150cm (女)、156cm (男)以上,体重符合要求,身体健康的应届*毕业生(须经面试合格后方能正式录取)

[就业方向]面向药品生产企业、医药公司、大型医药连锁企业从事生产管理、检验、销售、药品仓储、中药调剂、中药养护等方面在工作。

[升学方向]大专中药、中药鉴定与质量检测技术;本科中药学、中草药栽培与鉴定、中药资源与开发。


*5年制定向师范生火了,学生毕业就能有编制

*五年制定向师范生,是近几年来才新开设的新定向师范生,与高考的定向师范生有一些差别,开设的主要目的是为了缓解我国教育发展不均衡的现状。

*5年制指的就是学生*以后就可以上的学校,大家通过这个政策,*毕业直接进师范学校读5年,然后可以以大专师范生的身份毕业,并实现自己的教师梦想。

而拿到大专师范文凭以后,同学们还能够被分配,进入到相应的工作单位上班,不需要自己再去找工作了。

这样一来既可以解决*分流的问题,同时还能比其他学生少上2年学,毕业还能直接包分配,可以说是相当有优势的了。

*5年制"定向师范生"优势明显,但缺点也不容忽视

凡事都是有两面性的,虽然*五年制"定向师范生"的优势非常明显,但是缺点也是不容忽视的,因此也希望大家在选择之前可以慎重一些,考虑清楚再决定也不迟。

学历上不占优势,对于以后的发展可能受限

虽然上学的时间缩短了,但是在毕业之后,自己的学历却也是只有大专水平,在如今这个本科学历已经不是很吃香的年代,专科学历真的算不上高学历。


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