对于家长而言,他们希望自己的孩子能够在各方面,因此盲目地追求立竿见影的教育效果和让孩子能够升入的*的结果。教育是上层建筑,教育改革离不开经济基础,教育改革反映了、经济体制改革和文化价值观的变革,与国内外、经济的宏观背景密切相关。所以教育的重要性可想而知。儿童人格的健康发展需要提供良好、适宜的教育。学前期适宜的教育能有效地促进儿童社交能力、爱心、责任感等人格品质的发展;而不良的学前教育则容易使儿童形成消极的人格品质。无数的社会现象表明,接受了适宜教育的儿童在各方面的发展都普遍优于没有受到过良好教育的儿童。学前期是儿童的认知发展迅速,重要的时期,在他们形成完整认识的中具有十分重要的奠基作用。的教育也越来越与接轨,越来越符合的特色,我相信不久的,的教育能够俯视,走在的前沿。
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对0-6岁(尤其是0-3岁)婴幼儿的教育称为早期教育,早期教育直接决定孩子大脑潜能程度(也称天赋),对孩子学习、学习能力、学习习惯、性格趋向和健康水平有着积极的现实意义。早期教育不仅决定孩子一生成就,也直接影响家庭,更是决定一个民族未来竞争力未来。
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