2023:家庭教育指导师报考时间(详情) 家长学习时间的业余性,家长学习属于非职业教育。家长能够参与学习的时间相对有限,尤其是参与集中学习需要付出更多的时间和精力,对绝大多数家长来说,参加家长学习需要占用工作时间或个人休息时间。而任何学习都不是一朝一夕就可以达到效果的,需要相对持久的付出,当学习与工作或生活发生冲突时,就会面临如衡、如何取舍的现实。家庭教育指导服务要针对家长客观上有学习需求、主观上有学习意愿这种情况,通过社会服务为家长提供学习的切人点,提供时间灵活、多样的指导途径、保证家长学习或寻求帮助的条件和动力,帮助家长实现学习愿望。

隐性功能的产生是由于的某一结构组成部分可以具有多种功能,而同一功能也可由的不同部分所实现,而人们的认识局限于结构与功能的显性的预设关系,预设之外的结构与功能关系虽然在客观上产生了,却未必能进入人们的认识范围。在家庭教育指导中,家庭教育指导者的主观目的指向家长某一方面的转变,而在沟通与交流中,家长却另一方面或者多方面的启发,这个结果是家庭教育指导者所未曾预料的。

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家庭教育指导的概念和属性,尽管"家庭教育指导"作为专业词汇出现时间不长,但是家庭教育指导的行为在就已经存在了。《周易》《论语》等书中都有对家庭教育问题的探讨,人们口口相传的"孟母三迁""曾子杀猪"等典故中,也渗透着家庭教育的,这些都是古代家庭教育指导存在的。但此时家庭教育受外界的影响还非常有限,家庭教育指导只能算是简单的个人活动。

【家庭教育指导师职业前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指导师是未来的职业,随着家长越来越孩子的教育,家庭教育人才缺口越来越大。

2.客户黏性大,家庭教育是一项长期的教育,从幼儿到少儿,青少年等乃至整个家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可观,很多想考家庭教育指导师但是又不太了解的朋友都比奇,当家庭教育指导师能赚多少钱。家庭教育指导师平均一个小时可以拿到400—500元左右的收入,收入相当可观。

4.证书含金量高,家庭教育指导师对于迫切想要在这条路上发展的朋友来说,是很重要的,现在家庭教育一定要认真学习知识,展现出一定的职业能力。

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的教与学的是匹配的,即教育者的目标定*与学习者的需求期待是协调吻合的。因此,家庭教育指导者需要具备综合调*能力,包括围绕家庭教育的主体或者对象进行对象调*,对组织方如学校、社区或者企业进行需求调*,对儿童进行家庭教育*查等。   

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家校联系、家校沟通和家校协调等均为日常说法,都是家校合作的,*学者通常以家校合作为概念进行研究。家长参与(Parent Involvement)指的是作为教育权利主体以及未成年人监护人的家长为构建儿童健康成长的教育而参与到学校和社会教育实践活动。家长参与经历一个从学校为本、家庭为本到家庭、学校、社区合作的发展历程。

2023:家庭教育指导师报考时间(详情) 但作为一个、一个社会、一个组织,总应该遵循一个共同的目标和原则,那就是核心价值(共同价值)。所谓核心价值,就是一个社会的"*大公约数",反映了这个社会的本质特征和全体的共同愿望,是先进的、主导的、普遍的价值,以区别于次要的、非主流的、落后的价值。