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湘潭复读学校 湖南招生

日期:2023-06-07 10:12:33     浏览:67    来源:职业中专
核心提示:湘潭复读学校 湖南招生 家有考生的父母要注意了,您一句不经意的话,却可能给孩子带来巨大的心理压力。孩子高考/中考前,您会"说话"
湘潭复读学校 湖南招生
家有考生的父母要注意了,您一句不经意的话,却可能给孩子带来巨大的心理压力。

孩子高考/*前,您会"说话"吗?考试前你是不是也对孩子说过下面这样的话,家长快来自查:

增压类禁语

禁语一:加油!祝你成功!

点评:孩子都想考出好成绩,可中高考是一种能力考试,这类激励语可能会给孩子增加压力,结果适得其反。

禁语二:成败在此一举!

点评:这句话可能会使考生觉得戴上了一个无形的"紧箍咒",造成心理上的巨大压力,产生紧张、忧虑、厌烦、恐惧、焦躁等情绪。

禁语三:同样是人,我就不相信你比人家差。

点评:考试关头,拿自己孩子与其他人相比,都会给孩子造成不必要的心理压力。

禁语四:检验你的时刻来了。

点评:如今的孩子都知道中高考的重要性,家长说这样的话,多半会让孩子本来就容易波动的情绪更加难以平静。

禁语五:我可是把大话都放出去了,你考不上重点*/高中,我倒着走给同事们看。

点评:说出对孩子的期望,会给考生带来额外的心理负担,继而影响到考生情绪。

倒忙类禁语

禁语六:考不好也没关系。

点评:很多家长希望用这样的话来给孩子减压,帮他们宽心。其实,大部分考生对这句话非常反感,他们觉得还没有考试就说这话,就是家长对他们能力的一种否定。

禁语七:把题看仔细,认真答题,千万不要有任何大的疏漏,争取多拿分。

点评:考前老师已经反复叮咛了,希望考生掌握一些考试技巧,能多拿一分就多拿一分,这时家长就不要再多说什么了。因为,任何一个考生都不愿意在自己已经掌握了的知识点上丢分。

禁语八:什么事都不用管,只管考试。

点评:有些家长越俎代庖,考前对孩子的事插手过多,使孩子产生逆反心理。因此,家长一定要控制自己对孩子的过多关注。家长也不要低估孩子的自理和自立能力。

禁语九:赶紧睡觉,好好休息才能好好考试。

点评:考试期间,家长可嘱咐,但不要像换了个人似的,让孩子觉得突兀,这样会让孩子产生厌烦情绪。家长面带微笑,拍拍肩等肢体语言往往比"唠叨"更有说服力。

禁语十:好好把试考完,你和爸妈就都解放了。


点评:孩子听到这话,就会感觉到自己是家长的负担,好像爸爸妈妈这么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔强、任性的孩子,可能会顶撞,以至于伤害双方感情,直接影响到孩子考试情绪的稳定。
与其叮嘱祝愿成功,不如换成注意安全

与其祝愿成功还不如换成"注意安全"、"一路小心"等关心考生安全的话语,因为这样一句话传达的信息是"爸爸妈妈关心我,而不只关心我的成绩"。*们均表示,在备考期间,家长尤其要善于与孩子沟通,家长可适当嘱咐,但不要唠叨。

建议,不要对孩子讲任何期望,不要渲染考试的艰难,不要主动过问考试的情况。家长之间应避免谈及孩子学习的话题,因为该话题会涉及到孩子间的比较,或多或少影响到家长的心情,继而影响到考生情绪。
家长和同学们在填报志愿时,一般不会忽略城市对专业的影响。

同样的专业在不同城市的受重视程度、发展空间、可利用资源、就业前景等都不尽相同。
今天给大家分享4个值得关注的城市及其优势专业,供家长和考生参考。
1、西安——西部重镇
优势专业:电子信息类、航天航空类专业
西安是西部重镇,这里孕育着电子工业等新时代产业。西安市在支柱产业领域主要布局行业为电子信息制造、汽车制造、航空航天、高端装备制造、新材料新能源和生物医药。
在西安中西部地区分布着部分军工企业,甚至还有航天发射基地。这使得西安的电子和通信领域发展迅速。如果你对电子信息类、航天航空类专业感兴趣,可以关注这个城市。
推荐院校:西安电子科技*、西北工业*、西安交通*
西安电子科技*:学校就以"西军电"之称蜚声海内外,开创了我国 IT *的先河,形成了鲜明的电子与信息*特色与优势。
西北工业*:它是"国防七子"之一,学校充分发挥"三航"特色优势,聚焦*发展需求和世界科技前沿,为我国国防科技事业发展和国民经济建设做出了重大贡献。
西安交通*:它的交通运输工程*、电气工程等*实力很强。

2、青岛——海滨城市
优势专业:海洋科学、水产养殖
青岛是*重要的沿海开放城市之一,是*历史文化名城、*的海滨旅游胜地,也是国际性的港口城市。
21世纪被称作"海洋的世纪",*越来越重视对海洋资源的科学开发,几年来不断释放加快建设海洋类*/专业的信号,青岛的地理位置和积淀决定了它在"海洋类专业"方面的优势。
推荐院校:*海洋*
*海洋*,它是"985 工程"、"211工程"、"双*"建设高校,是**好的海洋*。学校是青岛海洋科学与技术*实验室的主要依托单位,主持其中"海洋动力过程与气候""海洋药物与生物制品"2个功能实验室的工作。
学校是"985工程"高校中*以海洋*为特色的高校,是亚洲海洋类高校的*高学府。毕业生中已有14人当选*科*或*工程院院士,有3人先后担任*海洋局局长,参加**次南极考察的75位科学家中一半以上是该校毕业生。
海洋科学专业历史悠久,主干*海洋科学为*重点*,在历次海洋科学一级*评估中均排名**。
水产养殖专业是山东省品牌专业、*级特色专业,并拥有我国*个水产养殖学硕士点和博士点。其主干*水产是**的*一级重点*,在历次**评审中均排名*。

3、昆明——浓郁的民族特色
优势专业:民族文化、生态学、烟草、中草药栽培与鉴定
春城昆明市是云南省会城市,旅游文化产业发达,烟草、矿产、生物医药产业等是其支柱产业。再加上云南独具特色的文化氛围,浓郁的民族特征;云南地处亚热带,是各类药材的盛产地,这样的条件是学习民族文化和生态学等专业的天堂。
推荐*:云南*、云南民族*、云南农业*
云南*是教育部与云南省"以部为主、部省合建"的*重点*。历经近百年风霜,如今,云南*已成了一所以民族学、生物学、特色资源开发与环境保护以及研究边疆问题和东南亚南亚国际问题为优势特色的*较为齐全的人才密集的*重点综合性*。
在*第四轮*评估中,云南*的民族学获评A+,生态学获评A-。
云南民族*的民族文化*是在原*少数民族语言文学系的基础上建立的,是云南省高等学校中*设置少数民族语言文学专业的重要教*研*,是*少数民族语言文学教学和研究的重要基地,具有鲜明的办学特色,建有院属云南少数民族语言文学研究所等研究所,具有教学和科研双重性质。云南民族*拥有1个民族博物馆,馆藏文物近20000件。
云南农业*:云南农业*烟草*是*较早开始烟草教学、科研的单位之一。烟草专业为云南省重点专业、特色专业和专业改革综合试点专业。烟草学为二级*硕士点,依托学校作物遗传与育种博士点招收作物品种与生态方向博士研究生。烟草专业毕业生大部分进入到了烟草相关系统。
云南农业*的中草药栽培与鉴定专业,立足*热区,面向南亚东南亚,专业对接云药产业,注重综合素质及专业技能的培养,学生在校期间可到*医**药用植物研究所云南分所进行毕业论文及实习,在学习和就业上很有优势。

4、兰州——敦煌文化的故乡
优势专业:农学类、大气科学、交通运输类等专业
兰州地处西北内陆,气候干旱、多风沙,孕育着大量的资源(石油、风能等)有待开发。随着西部大开发战略的实施,带动了环境治理,资源开发等*的发展。
推荐院校:兰州*、甘肃农业*、兰州交通*
兰州*:在110多年的办学历程中,创造了化学"一门八院士"、地学"师生三代勇闯地球三极"、*"兰大军团"、隆基兰大合伙人等享誉国内 外的"兰大现象"。在磁学、核学、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、敦煌学、民族学、马克思主义*化、中亚问题等方面研究成果显著。
兰大入选"双*"名单,其建设*为:化学、大气科学、生态学、草学。
兰州*的大气科学*注重国际学术交流与合作,与美国MIT、NCAR、CIMMS、CAPS、NCEP等*、研究机构或业务中心和日本东京*、英国Reading*Leeds*、意大利ICTP等开展合作研究或合作培养研究生,已经为我国气象、国防、环保和民航等科研、教学和业务*培养了一大批高层次专业人才。
兰州*草地农业科技*拥有我国草业科学目前*的草地农业生态系统*重点实验室,在资源遥感和草原病虫鼠害保护方面优势突出。
甘肃农业*:它是农业部和甘肃省人民*共建*、甘肃省重点建设*、*重点建设的中西部百所高校之一。
*级和省级重点*有草业科学、作物学、动物遗传育种与繁殖、兽医学、植物保护、园艺学、动物营养学与生产学、食品科学与工程、农业经济管理、林学、生态学、农业工程。*一级*有兽医学、畜牧学、作物学。
兰州交通*:兰州交通*是**铁路集团有限公司与甘肃省人民*共建的高水平*,是*铁路工程师的摇篮。
学校在土木结构、环境保护、信息工程、自动控制、智能交通、物流管理、装备制造、绿色能源、自然灾害防治等方面形成了核心技术和优势产业,部分研究成果达到了国际先进、国内*的水平。
学校参与了青藏、兰新、兰渝等多个铁路重大项目的研究与建设工作,是*承担青藏铁路科研项目*早*多的高校,解决了青藏铁路冻土世界性难题,获得*科技进步特等奖。

湘潭复读学校 湖南招生

复读一定要注意哪些事情呢

小编来告知你:清楚自己的涨分空间,高考复读,目标很显然就是要涨分。假如考生今年成绩果已经处于较高位次,那么复读一年提高的空间也并不会很大。反之,那些低分段的考生,则是有很大的涨分空间。所以,决议复读与否,也要预估自己的涨分空间


高考纲领:

重点*学生孵化器

高考使命:

唤醒学生,造福学生,成就学生

高考愿景:

培养10%的学生拥有月收入过万的能力

培养40%的学生拥有自己支付*学费的能力

帮助90%的学生清晰找到未来人生的发展道路

教学特色:三位一体

教学模式:吸收、消化、释放三位一体

教学理念:专注、系统三位一体

教学文化:学校、家庭、社会三位一体

四大原则:

结果说话、自动自发、说到做到、合作共赢原则


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