家庭教育指导师报考要求2023年厦门 父女关系和兄弟姐妹关系;对于直系家庭,家庭关系要加上婆迪关系、霸婿关系、祖孙关系;对于联合家庭,家庭关系还要加上妯娌关系、姑嫂关系、关系等。本章重点关注关系、亲子关系以及祖孙关系在家庭教育中的作用。

家庭教育指导的原则家庭教育指导的原则是实施家庭教育指导要遵循的根本准则。这对于*家庭教育指导的目标、和结果都具有统领的作用。家庭教育指导要遵循以下原则。思想性原则2019年庭教育指导大纲(修订)》中明确了家庭教育指导的思想性原则,即"遵循的教育方针,以促进儿童健康成长为目标,以立德树人为根本任务,通过实施科学的家庭教育指导,推进家庭教育在德智体美劳发展的建设者和人中发挥重要基础作用",家庭教育指导活动要以此思想为指导,*家庭教育指导活动的方向与目标的正确。

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基于群体特性的构建模块把握不同群体的特殊性及家庭教育需求也是构建家庭教育指导内容体系的依据。例如,对于儿童群体而言,可以划分为针对流动儿童、留守儿童、贫困儿童、残障儿童、超常儿童等不同类型群体儿童的内容模块;对于家庭而言,可以划分为针对独*子女家庭、二孩家庭、多子女家庭、单亲家庭、重组家庭、服刑人员家庭、经历灾害家庭等不同类型群体家庭的内容模块。基于特定群体来构建指导内容的体系也是针对性和实效性较强的一种构建。

【家庭教育指导师职业前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指导师是未来的职业,随着家长越来越孩子的教育,家庭教育人才缺口越来越大。

2.客户黏性大,家庭教育是一项长期的教育,从幼儿到少儿,青少年等乃至整个家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可观,很多想考家庭教育指导师但是又不太了解的朋友都比奇,当家庭教育指导师能赚多少钱。家庭教育指导师平均一个小时可以拿到400—500元左右的收入,收入相当可观。

4.证书含金量高,家庭教育指导师对于迫切想要在这条路上发展的朋友来说,是很重要的,现在家庭教育一定要认真学习知识,展现出一定的职业能力。

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指导者的学习与反思能力,专业能力发展的重要支撑是从业者的主体意识,以及在主体意识主导下的学习、思考与自我发展能力。美国心理学家波斯纳曾经提出专业成长的公式:成长=+反思。没有反思的是狭隘的,至多只能形成肤浅的知识。学习与反思能力帮助家庭教育指导者把理论与实践、知识与有机地联结起来,从而不断地自己的专业结构,自己的专业能力,促进自身不断地成长与发展。   

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坚定的鼓舞者家长是家庭教育的主体,家庭教育指导者只是为其能力而提供支持的引导者,只有家长保持积极的心态,才能解决家庭教育中不断遇到的问题。指导者要给予家长充分的尊重,帮助其认识自身的价值、意义和责任担当。

家庭教育指导师报考要求2023年厦门 家庭教育指导的具体,家庭教育指导的具体指在家庭教育指导的具体事务或事件中所使用的或工具,主要有讲授法、提问法、讨论法、活动法及媒体法等。讲授法以指导者口头叙述为主,在知识传授、讲故事、案例分析、分享时多用此。提问法以指导者问题提出及回应为主,在个案、主题讨论、知识竞答、观众答疑时多用此。