长沙财经学校 升学率
艺术设计(纺织品软装饰设计)
专业类别: 艺术设计
专业方向: 纺织品软装饰设计方向
专业院系: 服装艺术设计系
艺术设计(纺织品软装饰设计方向)专业简介
专业名称:艺术设计(纺织品软装饰设计方向)
学 制:三年
学历层次:高职专科
培养目标:本专业面向纺织企业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理*线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有家用纺织品行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的纺织品设计综合职业能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事纺织行业产品设计与开发、染织图案设计、绣品设计、纺织品软装饰设计、纺织品工艺设计、家纺产品设计、旅游纺织品设计等工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:设计素描、设计色彩 、丝网印刷、装饰手绘图案设计、印花面料图案设计、扎/蜡染技术、电脑绣花制版设计、立体纤维艺术设计 、AUTO CAD、软装饰配套设计、空间陈列设计 、旅游纺织品设计 、床品图案设计、家纺产品款式设计与工艺、专业英语等主要课程。
主要实践教学环节:本专业配备丝网印刷实训室、电脑绣花实训室、扎蜡染实训室、电脑辅助设计实训室等校内实训实习室,按照35人左右的班额∕每间配置。
就业方向:纺织面料图案设计助理、纺织品软装饰设计助理、家用纺织品设计助理、家用纺织品设计师、家纺品牌企划师、平面设计师、室内设计师等。
6.无人机操控与维护专业
培养方向:培养掌握无人机遥感遥控技术、低空无人机应用技术、无人机维护与维修技术的应用型人才。
主要课程:《无人机飞行原理》、《无人机构成(组装)》、《无人机综合应用》、《无人机操控与飞行安全》、《模拟飞行》、《航空概论》等。
长沙财经学校 升学率
有利于培养青少年健全的人格与社会主义价值观
随着社会改革的深化,社会不诚信,缺乏正义的现象日益凸显,从毒牛奶,地沟油等事件的曝光,到"老人摔倒扶与不扶"的道德拷问,都让"诚信.正义"面临着冲击和考验。学校中也同样存在着严重的诚信缺失,例如考试作弊,霸凌恐吓等现象屡禁不止。中学生诚信危机,正义感缺失现象呈现不断蔓延之势,这些都需要引起我们的重视。由此我们说在工作中不断加强教育,强化诚信正义品质的宣传教育是时代摆在我们面前的现实任务。在此背景下,**传统文化中关于"仁爱""诚信""义利之辨""舍生取义"等方面的价值理念,极大丰富了中学生德育内容,有利于促进中学生形成社会主义核心价值观。中学生缺乏"自强不息"进取精神正是当代中学生群体所面临的问题。近年来,中学生自杀事件频繁发生,又发自杀的起因很多,如考试不及格,家庭矛盾,人际关系不和等等,而究其根源,大部分是因为当代中学生在面对挫折困难时,心理承受能力弱,一味逃避问题,*后将自己逼上绝路。因此,将*传统文化中自强不息的精神引入教育中,教育学生如何正确面对挫折,塑造健全人格,如何在困境依旧能够保持坚韧不拔,不屈不挽的顽强意志,这是我们教育工作中重要的环节。
艺术设计(纺织品软装饰设计)
专业类别: 艺术设计
专业方向: 纺织品软装饰设计方向
专业院系: 服装艺术设计系
艺术设计(纺织品软装饰设计方向)专业简介
专业名称:艺术设计(纺织品软装饰设计方向)
学 制:三年
学历层次:高职专科
培养目标:本专业面向纺织企业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理*线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有家用纺织品行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的纺织品设计综合职业能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事纺织行业产品设计与开发、染织图案设计、绣品设计、纺织品软装饰设计、纺织品工艺设计、家纺产品设计、旅游纺织品设计等工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:设计素描、设计色彩 、丝网印刷、装饰手绘图案设计、印花面料图案设计、扎/蜡染技术、电脑绣花制版设计、立体纤维艺术设计 、AUTO CAD、软装饰配套设计、空间陈列设计 、旅游纺织品设计 、床品图案设计、家纺产品款式设计与工艺、专业英语等主要课程。
主要实践教学环节:本专业配备丝网印刷实训室、电脑绣花实训室、扎蜡染实训室、电脑辅助设计实训室等校内实训实习室,按照35人左右的班额∕每间配置。
就业方向:纺织面料图案设计助理、纺织品软装饰设计助理、家用纺织品设计助理、家用纺织品设计师、家纺品牌企划师、平面设计师、室内设计师等。
6.无人机操控与维护专业
培养方向:培养掌握无人机遥感遥控技术、低空无人机应用技术、无人机维护与维修技术的应用型人才。
主要课程:《无人机飞行原理》、《无人机构成(组装)》、《无人机综合应用》、《无人机操控与飞行安全》、《模拟飞行》、《航空概论》等。
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有利于培养青少年健全的人格与社会主义价值观
随着社会改革的深化,社会不诚信,缺乏正义的现象日益凸显,从毒牛奶,地沟油等事件的曝光,到"老人摔倒扶与不扶"的道德拷问,都让"诚信.正义"面临着冲击和考验。学校中也同样存在着严重的诚信缺失,例如考试作弊,霸凌恐吓等现象屡禁不止。中学生诚信危机,正义感缺失现象呈现不断蔓延之势,这些都需要引起我们的重视。由此我们说在工作中不断加强教育,强化诚信正义品质的宣传教育是时代摆在我们面前的现实任务。在此背景下,**传统文化中关于"仁爱""诚信""义利之辨""舍生取义"等方面的价值理念,极大丰富了中学生德育内容,有利于促进中学生形成社会主义核心价值观。中学生缺乏"自强不息"进取精神正是当代中学生群体所面临的问题。近年来,中学生自杀事件频繁发生,又发自杀的起因很多,如考试不及格,家庭矛盾,人际关系不和等等,而究其根源,大部分是因为当代中学生在面对挫折困难时,心理承受能力弱,一味逃避问题,*后将自己逼上绝路。因此,将*传统文化中自强不息的精神引入教育中,教育学生如何正确面对挫折,塑造健全人格,如何在困境依旧能够保持坚韧不拔,不屈不挽的顽强意志,这是我们教育工作中重要的环节。
