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【推荐学习方法】
“能人”。但进入*后,每一个班级将会集中许多学校的优秀分子,而这样就将造成“*个个是龙,中学部分成虫”的局面。于是许多孩子开始心理失衡,有的孩子甚至经受不住落差,直接荒废学业走下坡路了。归根到底,这不过是自我价值实现过程中,出现了一些心理偏差而已。因此,在入学前正确认识自己的价值,明确自己的定位,让自己在*阶段能够正确面对每一个挫折,每一种挑战。打上一“自我价值”针,是大有好处的。
“心理断乳期”。在这个阶段中,最突出的表现就是自我意识的不断发展,以自我为中心的感受强烈发展,在为人处事中,首先考虑的就是自己,不知不觉中将使自己和身边朋友、老师之间的关系逐渐疏远。
“绝对关注”的教育状态,过渡到“相对关注”,也就说,将会给孩子更多的信任和期待。这时,孩子需要独立处理生活中众多的事情,包括与同学老师的人际关系。因此,为了合理、合适、有理、有据地和同学友好相处,就得打一“人际关系”针。
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