保育员工作内容 一、盥洗 1、 养成幼儿手脏、进食前、大后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。 2、 洗手时手心、手背、缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完双手后将小手在水池内甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干双手,小幼儿要帮助他拉下袖子。 3、 对不会洗手的幼儿,由帮助洗。 4、 对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿,大便后先换下弄脏的衣裤,然后用便纸擦干净,再用海晏河清给幼儿清洗,洗的盆要专用,每次用后备用。洗时由前往后洗,也可用水壶冲洗。 5、 给幼儿洗时,要轻柔,语文要和蔼可亲,不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨,以免幼儿的心理负担。 二、早点的安排 1、 幼儿的早点工作由保教人员相互配合,各尽其责,负责组织幼儿有序地上厕所,洗手,呤员负责点心的。 2、 保育员做好点心前的桌面。 3、 倒牛奶时,保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多,以杯子的一半为好。并注意第二次添加。
报考必看:保育员证时间是什么时候, 据了解,目前保育员职业书普及程度不高,很多县(市)保育员资格认定工作处于盲区,保育员持证上岗率非常低,有些县(市)保育员持证率甚至为零。我在多次检查中也了解到,保育员自己能力的愿望比较强烈,可见保育员队伍的还是有很大空间的。2018年4月,等四*印发的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中要求:到2020年,基本实现幼儿园全员持证上岗。
保育员"幼儿生活"技能 晨、午检: :协助晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。 技能: 一摸:幼儿头额部有无; 二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期,可疑者及时报告,以便隔离、观察、确诊。 三问:饮食、睡眠、大有无异常情况;
保育员作用 1.了保育员的证书之后,就业的方向更加广阔了。可从事幼儿园、早教中心、托管中心、育婴家政服务、母婴护理机构、社区服务中心、月子中心、幼儿教育机构等工作。 2.保育员的福利待遇也是非常好的,保育员工作时间非常规律、还有双休、另外节假日正常休息的,还有寒暑假假期,保育员的工资福利待遇,这几年也是节节攀升,这就了很人年报考这个专业。 3.保育员的就业前景是非常可观的,众所周知,现在实行了三胎政策,幼教行业是十分受益的。 保育员证书的用途: 如果你想从事保育员方面的工作,或者你想做幼儿,教资证暂时没有考下来,需要先做保育员一下,那保育员证书就是必考的!因为保育员证书是从事保育工作的上岗凭证。
保育员"幼儿生活"技能 晨、午检: :协助晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。 技能: 一摸:幼儿头额部有无; 二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期,可疑者及时报告,以便隔离、观察、确诊。 三问:饮食、睡眠、大有无异常情况;
报考必看:保育员证时间是什么时候, 保育员的工作主要侧重在保育方面,通常被理解为照顾孩子的饮食起居。 其实,保育员的工作范畴不仅仅是"看孩子"; 在实际操作的中还包含了很多科学养育的知识。 保育员岗位的重要性 ? 保育员是一个与幼儿有着同等重要地位的职业。 《幼儿园工作规程》第-章第二条中明确指出,幼儿园的任务是:"实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面(全)面发展的教育,促进其身心发展。" 我国明确表示:把保育工作提到与教育并重的地位上;现在还值不值得考保育员证有什么用。
保育员工作内容 一、幼儿户外活动中的保育护理。 1、 每日不少于2小时。 2、 保育员注意观察每一位幼儿,注意活动的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。 3、 幼儿在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起。 4、 注意户外场地的安全。 5、 做操时,保育员要关心幼儿的衣服,情绪。 6、 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。 二、大的 1、 为幼儿敞开式,清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。 2、 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。 3、 注意观察幼儿大情况,如有异常要及时记录或向汇报。 4、 保教人员在处理完幼儿的大后要用肥皂洗手。 报考条件 (一)初级保育员 资格五级 (具备以下条件之一者) 1、*从事本职业工作两年以上者。 2、*后经一年保育工作培训,并从事本职业工作一年者。 3、高中经短期保育工作培训者。 4、幼师、幼师职业高中者。 (二)中级保育员 资格四级 (具备以下条件之一者) 1、取得初级职业书后,履行职务四年以上者(含四年)。 2、幼师、幼师职业高中从事本职务四年以上者(含四年)。 3、中等职业教育相关专业从事本职工作四年以上者(含四年),经短期保育工作证明成绩突出者。 4、*且从事本职工作六年以上者。 (三)保育员 资格 (具备以下条件之一者) 1、取得中级职业书后,履行职务五年以上者(含五年)。 2、*从事本职业工作十年以上者。 3、幼师及幼师职业高中,从事本职工作八年以上者。 4、中等职业教育相关专业且从事本职工作八年以上者。