珠海2023年感觉统合训练师证书须知

现在有很多孩子存在这样或那样的问题,比如,注意力不集中,上课不专心,爱做小;自信,消极退缩,语言表达能力差,手脚笨拙;活动水平过高或过低;冲动,不易使自己平静;对感觉的反应低下或;社会交往能力不佳,情绪不;注意转移困难;言语、语言发展迟缓。感统训练多久可以,感统训练佳年龄是几岁呢,感统失调训练多少钱,哪些儿童需要做感统训练,如何训练,感统训练需要多长时间,希望这些专业知识可以帮到你。

很多父母总是焦虑孩子注意力不集中,总是丢三落四,上课忘记带作业,回家丢掉了雨伞帽子红领巾,还总不愿意上体育课,走路容易摔跟头、父母着急上火孩子总是出各种各样的小问题影响学习生活。其实这是孩子感觉统合失调了!根据调查,地区儿童感觉统合失调的比例是百分之十七,北京地区比例是百分之三十五,超过三分之一的孩子有感觉统合失调,或轻或重,比例属于比较相当大的。

在人类遗传基因中,都有感觉统合的基本能力,每个宝宝生下来,就拥有此能力,但是这种本能必须在婴幼儿时期和的互动中,在大脑中不断地顺应反应下才能高度健全地发展。没有感觉统合,大脑和都无法发展。人类从婴幼儿时代到老年的整个生命中, 几乎每时每刻都在进行着感觉统合的。如果大脑对感觉输入信息的统合能力不足,感官与大脑的学习便会协调不佳,造成混乱,出现感觉统合失调现象。
 

  感觉统合训练的意义;
1) 感觉发展方面
通过感觉统合训练,儿童与产生互动,有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等;认识自部的信息,认识与的关系,发展的能力,有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。
2) 成长方面
通过,协助儿童神经的组织整合功能的发展,而这种能力是日后进行运动以及学习阅读的基础。也可以有效地帮助儿童骨骼、的成长。
3)心理发展方面
当儿童能并完成各种和活动时,自尊心和成就感,同时又能由此奖励和赞扬,自信心的建立和发展更能顺利达成。由于感觉统合训练中儿童能尽情尽兴地活动,感觉到其中的,有助于帮助儿童能量和情绪,有助于身心的健康。
4) 社会化发展方面
在的及愉快的中,人际关系容易建立。在感觉统合中,儿童有大量与其他小朋友玩耍的机会,可儿童合群开朗及的个性。婴幼儿时期有与其他小朋友相处的,对儿童日后的社会化影响很大。

不的单脚站平衡训练;在这个中,一定是有控制的,速度相对均匀的,不要靠惯性去做,并且可以在关节没有出现不舒服的前提下,适当的一些阻力。