口才培训老师证书在哪报名

【为什么要成为少儿口才培训师】

  1.专业的口才基本功以及系统的少儿口才知识体系,帮助广大的学校满足学员的要求,助力少年实现个人梦想。

  2.成为少儿口才培训方面的专业人才,有专业、有方法、有经验、有资质。轻松胜任少儿口才培训工作。

  3.在口才培训机构任教,或者在口才测试机构担任测评师,专业的资质认证是种依据,扩大口才教学队伍也是口才培训事业的重要核心。

抑扬顿挫,给听众留下深刻印象,人们常说,语调是语言表达的第二张"*",是口语表达的重要手段,它能很好地辅助语言表情达意。什么是语调?语调,就是说话的腔调。从严格定义上说,语调应表述为整句话和整句话中某个语言片段在语音上的抑扬顿挫,包括全句或句中某一片段声音的高低变化,说话的快慢(音的长短和停顿)以及轻重等。在演讲中,语调往往比语义能传递更多的信息,能对听众的心理产生极其微妙的特殊作用,因此也更为重要。

【口才培训师证有什么用】

语言是交流的载体。我们要传达的信息,我们要表达的感受和观点以及人与人之间的交流主要通过语言进行。因此,语言技能训练是"青春期口才"训练的主要内容。通过培训,学生将能够获得标准的发音,即说标准的普通话和全口的话。使用准确的词语,即选择适当的词语以准确,恰当地表达其意见;流利的语言,即不ba不休,流利表达您的想法。

要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要:

1. 尽量使用听众觉得与众不同的词语,如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词,做到引人入胜。

2. 尽量使用排比句和循环句,可以得到事半功倍的效果,吸引听众。

3. 尽量使用首尾呼应的方法,突出重点,推出理想的效果。

4. 整个演讲要讲究思维的逻辑性,由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白,讲清楚。

5. 事先要进行准备,包括背诵;不带稿纸的演讲要比带上草稿的效果高明的多,要读熟练。

6. 内心要有一个预案,考虑可能演讲中听众可能有的异议、提问,万一一时回答不了的也可以用"没听明白,请再讲一遍好吗?"延长自己思考回复的时间;也可以用一些托词(时间问题,不便于在此回答,下面面议等),立即回绝。

7. 懂得托物起兴,有一个好的开头很重要;同时,结尾也要有力而精炼,令人回味无穷。

8. 随时了解听众动态,懂得适可而止和趁热打铁等。

当然,这种阅读并不是盲目的,而是有选择、有目的的阅读。歌德说:"告诉我,你读了些什么,我将要说出你是哪种人。"我们要选择那些有营养的书籍来填充自己的头脑,而不是那些精神垃圾。否则,"阅读"亦会毁了自己,英国政治家及演说家庇特年轻的时候,经常阅读一页或二页的希腊或拉丁文作品,然后把这些段落翻译成英文。他每天这样做,持续10年之久,结果他获得了一项无人能比的能力:不需预先思考的情况下,能把他的思想表达成精简、佳排列的话语。

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通过学习的方式,以演讲口才基础知识的考核为主。使演讲与口才专业人士更好的掌握培训教学方法,让非演讲与口才专业教师提高相关知识。本专业课程的开设,首先针对学员开通高级课程,建立课程品牌,其次再扩充初、中级课程。现阶段所提交视频资源,尚满足演讲口才培训师基本要求,后期将根据课程安排及考核情况,补充更优质的线上学习资源。主要从教学教法之示范课讲解,示范课实操流程,基础课程讲解。通过课堂破冰游戏,以游戏PK赛的形式带动课堂氛围,寓教于乐。从播音专业之语言发声训练、语言表达训练、公众礼仪训练等方面,进行较合理的课程设置。