目前,学习文化的人数已达2亿多人,文化师资缺口达800多万人。然而,目前我国文化的教学能力良莠不齐。建立文化,规范资格,是文化市场需求和社会发展的迫切需要,也是弘扬和传承文化、实施文化战略的迫切需要。
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招生对象:然而,目前从传播的角度审视国学热的研究还相对较少,本文试图从国学传播中的价值导向入手,对国学热进行反思,思考国学传播中的价值导向的现状及其问题,分析当代国学传播的价值特点,寻求国学传播价值导向的途径。
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在国学教育市场需求的推动下,资本市场也有一些新动向。高校古代文学教学中,需要加强对学生国学素养的,除了从上述的教学内容、教学手段、教学活动、教学评价体系几方面着手外,还需要构建高素质的教学队伍。
所采取的主要竞争手段是一些经典诵读的读本,教材,同时多采取简单的机械诵读教学,同时以开设家庭作坊式的私塾,开办各种国学教育的公益讲座,以及文化的公益活动为主。究其缺点主要在于,市场采取的经营相对而言比较原始和初级,没有引入现代企业制度和市场手段,也没有做大规模的课程研发资金和人力投入。
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目前儿童国学教育培训行业的竞争者,所采取的主要竞争手段是一些经典诵读的读本、教材,同时多采取简单的机械诵读教学;同时以开设家庭作坊式的私塾、开办各种国学教育的公益讲座、以及文化的公益活动为主。
它承载了五千多年的文化内涵,滋养了*民族的蓬勃生长,培育了*民族的主体意识,使*民族以其独特的品质和风格自立于民族之林。文化是一个、一个民族的灵魂,经典是文化之母,是文化传承的重要载体。如今,国学经典文化越来越受到和的,成为解决21世纪生态危机、人文危机和精神危机可资借鉴的智慧资源。