2024年/教/育/部/直/属/颁发以下证书;含金量高。

   【保/育/员】
   【营/养/师】
   【幼/儿/教/师】
   【健/康/管/理/师】
   【硬/笔/书/法/教/师】
   【少儿编程指导师】
   【规范字书写讲师】
   【综合美学设计师】
   【舞蹈教育培训师】
   【中/小/学/阅/读/指/导】
   【幼儿园职业园长】
   【研/学/旅/行/指导师】
   【家庭教育指导师】
   【心理健康指导师】
   【早期教育指导师】
   【演讲口才培训师】
   【感觉统合指导师】
   【亲子教育指导师】
   【早教育婴指导师】
   【幼儿手工/专/业/教/师】
   【少儿硬/笔/书/法/教/师】
   【奥尔夫音乐指导师】
   【少儿美术教育导师】
   【中/国/美/术/教/育导师】
   【融/合/教/育/影/子/教/师】
   【舞蹈教/育培训教/师】
   【美术教育指导/教/师】
   【书/法/教/育/培/训/教/师】
   【国学与现代教育/教/师】
   【汉字启蒙教育培训师】
   【蒙台俊利教育指导师】
   【儿童科学素养教育指导师】
   以上证书每周申报,现在报考条件不严,线上学习,线上,报名时间,报名一体化,证书都是提前考的,未雨绸缪才,现在报考费用低,分两次支付顺利拿证,赶快联系/张/老/师进行报名拿证吧。

   进人 21 世纪,幼教事业大发展,对幼儿园园长的需求更大,要求更高,在我国紧缺的各类人才中,幼儿园园长是其中之一。据相关数据显示,目前的园长绝大部分是从岗位逐渐成长起来的,这种人才周期长、效率低,从数量上远远不了社会需要;大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园更是出现了没有园长可用的窘境。于是,大量未经培训、没有的"外行园长"匆促上岗,这也是造成目前幼儿园水平参差不齐的重要原因。

   园长能力要求; 1、能根据和国 家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际制订本园发展规划和工作计划并组织实施。 2、有和保教工作的能力、能组织幼儿园卫生工作;教导制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作,帮助保教人员业务水平,改进保教工作。 3、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。 4、有一定的撰写文稿和口语表达能力、能拟定工作计划,撰写工作和研究报告,并教导撰写文稿。

   报考条件 1、取得中级工职业书后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。 2、取得中级工职业书,并具有技工学校或具有经评估论证、以技能为目标的高等职业学校本专业(的在校应届生)。 3、具有大专及以上本专业,并取得中级工职业书后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。