记忆在智力结构中占有重要地位,是智力活动的基础。人的智力结构中的诸因素都离不开记忆,没有记忆,无论是观察、想象、思维或注意都无法进行。当孩子考试不佳时,经常碰到不少的家长指责孩子没背书,背书不专心,背诵能力差等,这让家长很是焦虑。那么,*孩子背诵能力差怎么办?

*孩子背诵能力差怎么办

1、学会整合知识点

把需要记忆的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、掌握*佳记忆时间

一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为*佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

3、*交替背诵学习

要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将各个科目相互交错安排。如果学生将相近的科目和同类的材料放在一起学习,会使大脑中的神经联系也比较接近,产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。

4、即时记忆法

老师每讲完一个要点,即在脑子里迅速回忆一遍;每节课下来,即用一至三分钟时间在脑子里将有关内容回顾一遍;每天晚上临睡前,将*学的主要内容及重要细节"过电影",想不起来、没记准的,立即再看看;第二天早上醒来,立即回忆头天晚上记的内容,想不起来的再看看。如此即时、反复记忆,效果*,一旦养成习惯,将受益终生。

5、空间转移记忆法

在学校,教室、阅览室、宿舍、操场、花园,只要不是上课时间,都可以通过转移学习地点的方式来调节情绪,提高记忆效率。若在校外,则可以选择离家近的清静地方,一石凳、一处台阶、一方草坪、一片树阴,还有其他能让学生放松的处所,都可以成为记忆的天堂。

另外,学生在背书的时候,注意力要集中,记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。学生对学习的内容也要及时复习,遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。