烟台*语文辅导班怎么报名？语文，是一门博大精深的*，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。

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烟台*语文辅导班怎么报名？规律一:义项与被解释文言字词的词性必须相同。

　　【病例展示】

　　许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐去。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰:“汝能灌园乎？”答曰:“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰:“汝能管库乎？”答曰:“得灌园，已出望外，况管库乎？又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。”

　　解释下句中加点的词语。

　　久之，其子丐于途丐，乞丐。

　　【病例分析】联系上下文推断，“丐”字前面的“其子”为主语，而“丐”后面的介词短语“于途”作地点状语，可以断定“丐”充当谓语，为动词，应解释为“乞讨”。“乞讨”是一个动词，此义项与“丐”的词性一致。而“乞丐”这个词是名词，与“丐”的词性不一致，因此将“丐”解释为“乞丐”是错误的。被解释的文言字词是某种词性，其义项也必须是这种词性，两者的词性要保持一致，这是判断一个文言字词的义项正确与否的首要条件。

　　规律二:义项代入原句翻译能保证语句通顺。