一、学校简介
截至2023年5月,学校有湖东和湖西两个校区,占地总面积45.8万平方米,各类校舍总建筑面积46.3万平方米,拥有固定资产总值11.36亿元,其中教*研仪器设备总值3.98亿元,中外文纸质图书185万册、电子图书262.98万种;设有22个教学机构,开设49个本科专业,有16个硕士研究生专业培养方向;全日制在校本专科生、研究生、国际学生共1.6万余人,教职员工1300余人。 [1]
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二、专业介绍
.是什么
建筑工程技术主要研究力学、建筑学、建筑工程技术、工程管理等方面的基本知识和技能,进行建筑工程的施工、组织、监测、管理等。例如:房屋搭建工程的施工,水泥、混凝土等建筑材料的质量检测,建筑工程造价的预算,施工工地的安全管理,建筑工程进度的监理等。 关键词:施工 质检 测量 安全
.学什么
《建筑制图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织与管理》、《土力学与地基基础》、《建筑CAD》、《建筑测量》 部分高校按以下专业方向培养:道桥、BIM技术、建筑工程、项目管理、施工信息化、注册建造师、建筑装饰设计、工程质量与安全、工业与民用建筑、建筑工程质量检测。
.干什么
建筑类企业:工程施工、质量检测、工程预决算、工程监理、安全管理。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、建筑结构、工程测量、工程岩土等知识,具备解决一般建筑工程施工技术问题,以及建筑施工合同管理、进度管理、质量管理、安全管理、技术资料管理和成本控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑施工技术与施工管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读建筑工程施工图、绘制土建工程竣工图的能力;
2. 具有建筑材料进场验收、保管、检测及应用的能力;
3. 具有施工测量放线和技术复核的能力;
4. 具有一般建筑工程施工计算, 判断和分析施工中的一般结构问题,处理施工中的一般技术问题的能力;
5. 具有编制分部分项工程施工技术文件,并组织指导施工的能力;
6. 具有一般建筑工程施工进度、质量、安全、技术资料、施工成本管理的能力;
7. 掌握房屋建筑领域相关法律法规,具有安全至上、质量*、节能减排意识;
8. 具有一定的创新能力,能够适应建筑业数字化转型升级;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
学习方式
学习形式 | 具体形式 |
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脱产 | 就是参加工作后再去校内进行全日在校学习的方式,其管理模式与普通高校类似,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。 |
业余 | 业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。 |
函授 | 函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授。 |
7、留学:2015年去加拿大魁北克留学,可以凭借成人学历直接读更高一级学历,会节省很多时间和费用。