烟台去哪补习*语文作文效果好？语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是基础*的基础，是与我们的生活联系最紧密的*之一。学好这门*对我们的终身学习和生活是十分重要的。下面，我向同学们介绍语文学习方法，但愿对大家有所帮助。

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烟台去哪补习*语文作文效果好？语言既要有书面语言的准确，又要有口头语言的通俗易懂，这样才易于被学生接受。如教学“分数的意义”，“意义”一词比较抽象，学生难理解，换成“什么是分数”，就比较明显了。再如教学奇数、偶数、质数、合数时，把“奇数”说成“单数”，把“偶数”说成“双数”，这样一来，学生就容易理解了。教师要做到这一点，必须对教材上的书面语言进行加工、改造，转变成学生喜闻乐见的表达方式。

语言具有启发性

启发性语言能充分调动学生思维的积极性，引导他们积极开动脑筋，独立获取知识，从而不断提高学生的创造力和思维能力。尤其是数学知识，逻辑性很强，许多问题老师不能简单的给出答案，而要通过教师的语言艺术去启发、引导学生，让他们独立思考，寻找答案，在解决问题的过程中，锻炼学生的思维能力，提高学生的创造力。

课堂语言疏密有度

有的老师授课时，讲话慢条斯理，语言断断续续，从头到尾全是慢节奏，学生听了神经松弛，注意力弥散，甚至打瞌睡，显然是语言过“疏”。而有的教师，整节课滔滔不绝，铺天盖地，学生听了，容易疲劳，无法静下心来思考，不利于提高听课效果。尤其是学困生，更是无所适从，这是语言密度太大。为此，教师课前要做充分准备:精心备课，反复揣摩教材，选用恰当的课堂语言，才能重点突出，主次分明。

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