学者徐宁欣较为详细的总结出了保育员的素养:具有良好的思想素质,爱事业、爱孩子,把自己看成是教育者;具有一定的文化素养,包括了解并熟悉幼儿的年龄特点、教育手段、配合组织好幼儿游戏活动、管理好幼儿一日生活,做好健康护理等。
2、亲子园、幼儿园、托幼机构、社会福利机构等 3、从事0～6岁婴幼儿教育、养护工作人员。 报考保育员证的作用: 1.是对以往执业能力的一种认证; 2.是对以往工作成绩和现在工作能力的肯定; 3.是具有相应素养、管理能力并胜任相应职位的证明; 4.引导和促进幼儿园保育员队伍的化、化发展。
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保育员也有专业的培训,保育工作和教育工作同样也具有专业性,与教师的专职教育工作相比,保育员的工作具有程序化、科学化、定量化的基本特征,因而要求保育员要具有合格的保育水平,细致的工作态度以及科学规范的操作程序,各项工作都有具体的量化指标,来不得半点马虎。?随着二胎三胎政策不断放开和完善,婴幼儿逐渐增多,所以和孩子相关的行业人才需求会急需,很多幼儿园会成立,以满足更多孩子的上学教育问题,那么幼儿园园长,幼儿园保育员就会很急需,现在岗位都需要技能证书,必须持有相应证书,所以越来越多的朋友都想考取对应的证书。
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怎样才能做一个合格.*的保育员呢。需具备哪些专业技能和自身素养。具体应做到一下这六点。培养幼儿生活自理能力和良好的生活习惯。落实《幼儿园工作规程》,《幼儿园教育指导纲要》,实行保教结合的原则,积极配合教师开展教学活动,协作制作教玩具,学会组织幼儿一日活动。
新时期的保育员绝不是只对幼儿的身体进行照顾和保)护,保育员要认识到自己的一举一动、一言一行同教师一样,要清楚自己在保教工作中的主体地位,认识到自身的价值,并树立起现代的保育理念,充分发挥工作的积极性、主动性和创造性,真正发挥出保育员的服务和教育功能。
《幼儿园教育规程》中规定:幼儿园是以保为主,保教结合的教育方针。由此可见,在幼儿园的工作中,保育工作是多么的重要,而保育员是实施保育工作的具体执行者,故保育员的工作,在幼儿园工作里是不可缺少的一部分,是相当重要的。
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保育员也有专业的培训,保育工作和教育工作同样也具有专业性,与教师的专职教育工作相比,保育员的工作具有程序化、科学化、定量化的基本特征,因而要求保育员要具有合格的保育水平,细致的工作态度以及科学规范的操作程序,各项工作都有具体的量化指标,来不得半点马虎。
《幼儿园教育规程》中规定:幼儿园是以保为主,保教结合的教育方针。由此可见,在幼儿园的工作中,保育工作是多么的重要,而保育员是实施保育工作的具体执行者,故保育员的工作,在幼儿园工作里是不可缺少的一部分,是相当重要的。
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