衡阳医博护理职业学校招生要求
班规制定后,要注重落实,不能是一纸空文。必须在班级学习生活事件中运用才能发挥效应。班规与操行分结合在一起,使班规在班级日常及各项事件中得以落实,并且还起到了激励学生,人人争先的效果,同时也避免了学生在班级事件中利益(荣誉、评比、地位)需求的冲突。在班级管理中,可以为班级每一名学生建立一份操行分报表,全面记录学生在学习、常规表现和参与活动三个方面的详细信息。操行分由这三方面构成,学生基础分为100分,由专人负责(如:副班长负责课堂管理考核和手机管理考核、学习委员负责学习管理考核、卫生委员负责卫生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的学生,进行表扬并登记入光荣榜。由此,每学期的班级三好学生、*班干部等综合性荣誉可依据操行分的分数来进行参考确定。
衡阳医博护理职业学校招生要求
专业教师坚持以"立德树人"为根本任务,本着"以就业为导向,以服务为宗旨"的职业教育理念,不断探索职业教育教学模式,提高人才培养质量,教学水平和教学质量一直保持在全省同类院校前列,培养的学生基本素质好,动手能力强,在省内外各医疗单位都获得很好的评价,每年有一大批毕业生被北京、广州、深圳及本省多家大中型医院录用,毕业生专业对口就业率历年均在95%以上;护理、助产专业毕业生参加*护士执业资格考试,考试成绩和通过率多次居全省*、*前三位,2009～2019年连续十一年考试通过率均位居全省前列,远高于*平均水平;近五年中,学生先后获得*、省、市各类竞赛奖项51个,其中2016～2019年四届全省职业院校学生护理技能竞赛,我院学生获7个"一等奖"、4个"二等奖"、7个"三等奖"
班规制定后,要注重落实,不能是一纸空文。必须在班级学习生活事件中运用才能发挥效应。班规与操行分结合在一起,使班规在班级日常及各项事件中得以落实,并且还起到了激励学生,人人争先的效果,同时也避免了学生在班级事件中利益(荣誉、评比、地位)需求的冲突。在班级管理中,可以为班级每一名学生建立一份操行分报表,全面记录学生在学习、常规表现和参与活动三个方面的详细信息。操行分由这三方面构成,学生基础分为100分,由专人负责(如:副班长负责课堂管理考核和手机管理考核、学习委员负责学习管理考核、卫生委员负责卫生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的学生,进行表扬并登记入光荣榜。由此,每学期的班级三好学生、*班干部等综合性荣誉可依据操行分的分数来进行参考确定。
衡阳医博护理职业学校招生要求
食品质量与安全专业
培养目标:培养具有良好的职业道德和文化修养,掌握食品质量监控及安全管理必备的理论知识和实践操作技能,能够胜任食品安全管理、质量监控、生产管理、检测分析等工作的高素质技术技能人才。 就业面向:面向各类食品和农产品加工企业从事食品质量与安全相关环节安全管理、质量监控、生产管理、检测分析等工作,以及在各级食品监管机构、农产品质量检测机构从事食品安全监控及评价等工作。
专业教师坚持以"立德树人"为根本任务,本着"以就业为导向,以服务为宗旨"的职业教育理念,不断探索职业教育教学模式,提高人才培养质量,教学水平和教学质量一直保持在全省同类院校前列,培养的学生基本素质好,动手能力强,在省内外各医疗单位都获得很好的评价,每年有一大批毕业生被北京、广州、深圳及本省多家大中型医院录用,毕业生专业对口就业率历年均在95%以上;护理、助产专业毕业生参加*护士执业资格考试,考试成绩和通过率多次居全省*、*前三位,2009～2019年连续十一年考试通过率均位居全省前列,远高于*平均水平;近五年中,学生先后获得*、省、市各类竞赛奖项51个,其中2016～2019年四届全省职业院校学生护理技能竞赛,我院学生获7个"一等奖"、4个"二等奖"、7个"三等奖"
1.中职学生资助卡项目实施的背景和意义是什么?
答:中职*助学金政策自2007年实施以来,总体进展较为顺利,但在一些地方和学校存在利用注册虚假信息、流失学生信息等手段套取、骗取*助学金等问题。有关*在调查研究的基础上,提出了利用银行卡加强*助学金发放监管工作的设想。人民银行、财政部、教育部和人力资源社会*部等四部委经过充分调研论证,于2010年9月出台了《*人民银行 财政部 教育部 人力资源社会*部关于全面推行中职学生资助卡加强中职*助学金发放监管工作的通知》(以下简称《通知》),明确了中职卡的性质、优惠政策、办卡、补换卡、销户流程管理、助学金发放等重要事项以及相关工作要求等。
中职卡推广的目的是通过将银行卡的独特优势与中职*助学金发放监管工作的目标要求相结合,促进实现*助学金的及时、真实、准确发放,加强对地方配套资金到位情况及助学金发放情况的监管,维护助学金受助学生根本利益,促进教育公平和社会公平。
