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易学风 水师概念: 易学风 水师,又叫易学堪舆师,是指能审慎周密地考察、了解自然,顺应自然,有节制地利用和改造自然,创造良好的居住与生存,赢的天时地利与人和,达到天人合一的至善的专业人员。

就业方向: 1、国学机构专、兼讲师;2、幼儿园、中*、中职、高等院校国学讲师; 3、自己创业,开办国学教育培训机构;4、国学公益事业传播和推广者; 5、做外国人士的中文及国学;6、其他相关工作。

刚更新:师证发证厅已确定 专职的风 水师亦称堪舆师,民间相信风 水者常尊称其为风 水先生,由于风 水先生要利用阴阳学说来解释,并且人们认为他们是与阴阳界打交道的人,所以又称这种人为阴阳先生。 天文学、地理学和人体科学是风 水学的三大科学支柱。天、地、人合一是风 水学原则。古代风 水师仰观天文,俯察地理,近取诸身,远取诸物,由经上下五千年的实践、研究、归纳和感悟形成。

位于北半球,南方的风,北方的风不舒服。因此了北方到南方的居住需求。北镇山可以挡住前面吹来的北风,村后的树林也可以挡住山风,挡住北风。森林还可以防止泥石流和山洪。同时,树木可以保持水土和储存地下水,保持村庄井水的和清洁。汤玉带有充足的水用于农业和消防。风 水林有微调温度的功能,大的风 水林可以让温差在2度到3度之间

刚更新:师证发证厅已确定 易学是人地关系协调论的哲学基石,人地关系协调论是易学"天人-合一"思想的具体。如果说易学是命,那么国学就是理。命理是分不开的,国学教育使我们对历史交流文化有了更深的理解 ,易学教给我们生命的意义。由于资源的有限性,者在分配这些资源时,就不能平均分配,而应当在尽可能各方面需求的同时,使资源配置向关键环节倾斜。人地关系协调论认为,人地关系不是简单的人与地理之间的关系,它是人地关系地域中不同层次、不同级别的各种、子,各种要素、子要素之间的复杂开放的关系。

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