因为教育是人与人心灵上的相互碰撞,保育员所出的道德面貌,既是婴幼儿认识社会、认识问题、认识人与人关系的一面镜子,也是婴幼儿道德品质成长的直观生动的榜样。正如前苏*教育家加里宁所说:"一个必须好好检点自己,他应该感觉到他的一举一动都处在严格的之下,上任何人也没有受着这样严格的,孩子们的几十双眼睛盯着他。"因此,保育员必须以身作则,注重身教,不断注意自我修养,陶冶,自觉用师德规范自己的行为,具备崇高的品德和高尚的行为,才能达到育人的目的。
保育师证书的报考条件主要包括以下几个方面:
1. 年龄:通常要求报考者年龄在18周岁以上。
2. :具备高中及以上,专业背景不限。
3. 状况:需具备良好的素质,无传染病、心理等。
4. 道德品质:具备较高的道德品质,有责任心和爱心。
保育员适合对象:
1、在幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等单位工作的人员;
2、已从事母婴护理、月嫂、家政服务、老年护理工作,有进取心,欲职业的人员;
3、从事育婴嫂、月嫂、家庭婴幼儿教养工作的人员;
4、学前教育、护理专业大专院校在读学生;
5、父母辈、祖父母辈家长想亲自参加培训,学会护理教育儿孙的知识和技能。
保育员证书的作用是什么? 首先,要求某些行业必须要持证上岗,教育行业更是很严格,所以保育员上岗之前要考取这个证书。有了书证明你接受的训练,竞争力也会高于没有证书的人群,对于职业发展,当然是有用的!
幼儿园保育员工作内容有哪些呢?卫生工作只是工作的一部分,除此之外,还有以下工作内容:按照制度的规定,认真做好幼儿水杯、毛巾的工作,认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的工作。严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活和卫生工作。上班时做到精神集中,不打瞌睡。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大情况,发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行。