家校联系、家校沟通和家校协调等均为日常说法,都是家校合作的,*学者通常以家校合作为概念进行研究。家长参与(Parent Involvement)指的是作为教育权利主体以及未成年人监护人的家长为构建儿童健康成长的教育而参与到学校和社会教育实践活动。家长参与经历一个从学校为本、家庭为本到家庭、学校、社区合作的发展历程。

家庭教育指导师是一种专门从事家庭教育指导工作的职业。他们通过教育学、应用心理学、社会家庭学等*的理论知识,帮助家庭建立良好的家庭,关系、亲子关系、婆媳关系等。

家庭教育指导师的主要职责包括:对家庭成员进行个体和团体辅导,提供家庭教育,制定家庭教育方案,开展家庭教育讲座和培训等。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。

在国内外,家庭教育指导师都是一个备受的职业。他们为家庭提供专业的教育指导,帮助家庭建立的家庭,促进家庭成员的发展。

教育指导师证书是终身有效的,这意味着一旦该证书,它将长期有效,无需定期更新或重新。这个证书是对于个人在相关领域具备的专业知识的一种认可

【家庭教育指导师的工作如何】

家庭教育指导师通常在家庭教育公司、学校、公司等场所工作,也有一些指导师选择职业,通过线上或线下提供服务。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。家庭教育指导师的工作时间较为,可以根据自己的时间安排进行工作。

还有的纯粹是主观因素,比如我们常常喜欢说的"缺失",甚至是"父辈缺失"的问题,需要监护人明确教育主体责任,学会分工,做好子女教育工作,注重家风建设。家风是家庭的整体风貌,是家庭长期崇尚且力行并用以约束子女后人的行为准则、价值念,孩子在道德品行方面的问题主要是由于不良家风引起的。