如果有人问,躯体症状可以做沙盘吗?有躯体症状的时候的心理就是做沙盘。为什么?这个是目前我们大家到的沙盘理论里面还没有触及到的一个内容,这个内容牵扯到沙盘背后更广博的一个观的问题。

箱庭疗法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又称沙盘或疗法,是指在者的陪伴下,来访者从玩具架上挑选玩具,在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法。

现在沙盘技术原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相关职能*配套沙盘室及心理;
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沙盘培训的作用;
1.心灵有一种自然的倾向,即在的条件下会自己。
2.情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3.沙盘治*疗能够将模糊的感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。
4.创作沙盘的把来访者与其心灵的"大地"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5.审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6.治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵出来的东西的作用。
7.沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。

张利滨等对20例714岁焦虑绪儿童随机分为组和对照组,每组各10例。组接受8次沙盘。1次/周50min次;对照组不接受沙盘。前后均采用儿童焦虑绪筛查(SCARED)表、艾森克人格问卷儿童版(EPQ)量表等心理验工具进行评估。结果显示,沙盘后,组SCARED量表焦虑总分和EPQ量表分量表得分均比前明显,而对照组天明显变化。提示沙盘疗法能有效地焦虑绪儿童的焦虑情绪,并焦虑绪儿童的情绪性,说明沙盘疗法能有效地缓解儿童焦虑绪。