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儿童的语言训练应以沟通的实用为目的,也就是说有口语的尽可能教他"功能性"语言,即教实用的能用来与人沟通的且必须的语言,而对于长期训练仍无口语发展的儿童要考虑用"代偿"(手语、图片、文字、电脑等)来替代或补充以沟通。
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1. 具备高中及以上学 历,年龄在18-55岁之间;
2. 具备一定的疗愈基础知识,或者经过专业的培训;
3. 健 康 无传染疾 病
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家里有孩子,父母一定要知道以下几点: 1.到目前为止,zhi疗的有效的就是持之以恒的科学的训练。除此之外,尚无良策。 2.训练一定要核心目标。父母一定要知道,在运用的中,不可将手段与目标混淆,不可过于较真训练形式上的效果,而忽略训练背后的意义和目标。