在沙盘治*疗中,师并不是一个游离于沙盘之外的旁观者,而是一个深入其中的参与者。当面对来访者进行其沙盘的时候,师的所有反应,不管是情绪和情感的,还是认知与行为的,都证明师已经参与其中。申荷永博士强调,在沙盘中的观察必须是参与性观察,特别是需要"体察",所有呈现在沙盘中的意念和心象,都有可能某种实体性的感觉,从而起引师的反应,而这正是师在沙盘中作为参与者的重要内容。申荷永博士还强调,师的参与性还体现在"观照"上,观照在佛家的理念上包用智慧之光来照明真理的寓意。当来访者将其美好的意象转化在沙盘的中,那么作为师的存在,犹如一面镜子,能够为来访者在无意识和自我提供一种观照的作用。

箱庭疗法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又称沙盘或疗法,是指在者的陪伴下,来访者从玩具架上挑选玩具,在盛有细沙的箱子里进行自我的一种心理疗法。

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1、政策支持:要求各大中*、相关职能*配套沙盘室及心理;
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沙盘培训的作用;
1.心灵有一种自然的倾向,即在的条件下会自己。
2.情绪的紊乱可以用另外一种途径来解决,不是通过理性的澄清,而是通过赋予其一个可见的形状。
3.沙盘治*疗能够将模糊的感觉和情绪,通过沙盘中的创造,转化为可见的真切的三维意象。
4.创作沙盘的把来访者与其心灵的"大地"联系起来,由此触及了他的创造潜能。
5.审视沙画能使来访者非言语地、直观地看到无意识里发生的事情。
6.治*疗师在一旁静静观察起着认可与接受来访者心灵出来的东西的作用。
7.沙盘也可以看成是一个"容器",承载来访。

潜意识如深海般不被熟悉,作为一个沙游师,若没有经历自己经由沙游与潜意识的遭遇甚至碰撞,你又怎敢对来访者工作?仅凭知识去工作是危险且不负责任的!告诉我们,沙盘是成为沙盘师的必走的路。而成为一位沙盘师也必须经过专业的培训和实习积累!