长沙博雅卫生中等专业学校环境怎么样
服务三农"的办学定位,致力于为地方经济和社会发展培养高素质、高技能专门应用型人才,走出了一条"以服务求支持,以贡献求发展"的办学新路子,形成了鲜明的办学特色,取得了显著的办学业绩。学校先后荣获*职业教育先进单位、*高职高专人才培养水平评估*、*教学成果一等奖、*模范职工之家、湖南省文明高校、湖南省职业教育先进单位、湖南省普通高校就业工作先进单位、湖南省普通高校就业创业工作"一把手工程"*单位、湖南省普通高等学校党建工作先进高校、湖南省普通高校*生思想政治工作*单位、湖南省普通高校*生心理健康教育先进单位、湖南省首届黄炎培职业教育*、湖南省普通高校党风廉政建设先进单位、*普通高校学籍学历管理工作先进集体、
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医药卫生类专业是属于*控制专业,行业也有严格的准入制度,必须持有相关的执(职)业资格证书方可上岗,而取得医药卫生行业的从业资格证书的前提是必须是相关专业毕业,所以有行业就业上的优势。
学校让学生就业不愁,升学有望,不但提供报考普通高校的对接通道,设立在学校的*医科*(网络教育)长沙学习中心还专门为就业学生提供在职继续深造提高学历的机会,让他们在就业的同时获得*承认学历的*医科*毕业证书。
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医药卫生类专业是属于*控制专业,行业也有严格的准入制度,必须持有相关的执(职)业资格证书方可上岗,而取得医药卫生行业的从业资格证书的前提是必须是相关专业毕业,所以有行业就业上的优势。
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师资情况
1.情况介绍
言语听觉康复技术专业专任教师3人,硕士研究生1人。其中,讲师1人,初级2人,双师素质型教师3人,兼职教师2人。同时,聘请1名暨南*附属华侨医院康复科主任陈卓铭教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师提升学历,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院,暨南*附属华侨医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。计划聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程。
