阅读绘本时,首先要让儿童自己观察绘本,根据绘本的图画,让儿童"猜"书中的故事;然后进行亲子阅读,要从头到尾完整地阅读绘本,包括封面、环衬、扉页、正文和封底,因为对于绘本来说,每一页都是故事的一部分;后讨论绘本都说了些什么;隔一段时间,再阅读一次,以加深儿童对绘本的认知深度,多次阅读之后可以让儿童讲述或表演绘本中的故事,其语言表达和运动能力。

有调查结果显示,在很大比例的家庭中,关于儿童阅读存在着很多急需解决的问题,例如,如何在家庭中进行亲子阅读?如何为适龄的儿童选书?如何帮助不爱读书的儿童?等,诸如此类,广大父母需要更化的学习和指导。 学前阶段是儿童大脑快速发展的时期,这个关键窗口期决定了儿童后期乃至终身的学习与发展。儿童的语言和阅读水平与儿童的认知发展、社会型发展和学习水平发展是息息相关的,一个阅读能力好的孩子,其他方面的发展都会好。"

贵州省绘本阅读指导师证时间
阅读指导师主要包括技能:能帮助孩子识字,阅读理解能力;亲子阅读,能有效孩子的阅读习惯;知道孩子的"阅读期",能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶;懂得分辨,能基本判断阅读作品的好坏;能孩子的变化,能给孩子选书并进行阅读成长指导。

全民阅读促进事业的一个重要特征,就是阅读推广的专业化。阅读推广正在成为一个职业,专业阅读推广工作者需要与这项职业相配套的阅读推广知识、培训、资格认定和组织规则。 有责任把阅读绘本推广出去;即使你不是教育工作者,只是普通的宝妈,你可以根据自己的能力去影响几个人了解绘本阅读,这样也可以起到阅读推广的作用;再者,如果你特别擅长组织策划,即使不懂绘本,但是可以邀请懂绘本的来邀请懂绘本的讲故事会,你可以邀请懂绘本的讲故事会,你负责组织协调绘本故事,如果你有很强的组织规划能力,即使不懂绘本,但是可以邀请懂绘本的来教你,你负责组织绘本,她负责讲故事会,你负责组织绘本,你也有责任要把这个故事推广出去。

那孩子们从刚开始到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛、让心灵愉悦、让精神的美妙。行业权威证书详情加刘在线联系报名!

贵州省绘本阅读指导师证时间
随着互联网、区域零售商、可经济的崛起,消费市场呈现出生态文明、绿色环保的新风向。作为*,伊利始终用高品质产品消费者不断增长的需求。近期,伊利针对618节点特别推出一系列环保产品,为"喝护"大众的健活提供了多种有效新选择,同时也积极向社会传递出理性消费、节能减碳的新主张。

贵州省绘本阅读指导师证时间, 不得不说,每一本绘本都是一个成长故事。对于孩子而言,每本绘本都是一部,一部影响终生的好""。学到了的和专 业知识,把这些做整合,运用到绘本讲读之中,收获颇多。了更多家庭以后发现,要推广家庭阅读,首先要从家庭教育入手。要改变家长的观念,家庭成员之间的沟通,要让更多的父母接纳自己,接纳孩子。如果能做到这样,亲子阅读,就是一件水到渠成的事。教育与阅读,看似没有关联的件事,实际上却互相制约,互相影响。 三到六岁是父母儿童阅读的佳时期,这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成,孩-子开始接受新的知识,认识他们眼中的社会,所以妈妈们可以有效利用这一时期来充分孩-子的阅读能力。有的妈妈说,"阅读的重要性我知道啊,所以我会给孩-子买很多书,孩-子基本都是自己读书,他们现在的绘本都是以画为主,我们基本不用和他一起看。为什么非要陪她一起读书?我这几天忙的要死,哪有功夫陪他们一起看呐。

阅读,是给孩的馈赠,那..1、如何激发孩子的阅读; 2、如何给孩子选书;3、如何让孩子从书中学到知识;4、如何组织一场读书会 5、如何让更多的孩子爱上阅读。 《好想陪你读绘本》一书中提到:"当孩子参与的角色越多,他的综合能力就越强,就越容易适应未来的竞争。而在绘本阅读中,孩子不仅仅只是"孩子",他还可以是阅读者、领读者、插画师、阅读推广人、质检员、绘本剧演员等。" 阅读不仅仅只是阅读,绘本阅读只是一种形式,给孩子提供了一个如何与相处的范本,孩子们收获的也不只有知识,还有一个充满想象的童真的。 围绕孩子的进行提问与倾听,比如孩子很喜欢奥特曼的绘本,那么就可以问孩子奥特曼是从哪里来的,奥特曼有多少个兄弟,奥特曼长什么样等问题,促进孩子的思考,同时也让家长能够更加了解自己的孩子。

 贵州省绘本阅读指导师证时间, 学前阶段是儿童大脑快速发展的时期,这个关键窗口期决定了儿童后期乃至终身的学习与发展。儿童的语言和阅读水平与儿童的认知发展、社会型发展和学习水平发展是息息相关的,一个阅读能力好的孩子,其他方面的发展都会好。" 事实上,早期阅读不只是认字和写字,图画书也不是识字教材和实用的教育手段。在华东师范*学前教育与特殊教育教授周兢看来,"儿童是从早期阅读走向发展的,要相信早期阅读的力量。