"学一门技能创一份事业",在"全民阅读、书香社会"的形式下,"阅读指导师"和"绘本阅读师"需求量巨大!快快报考"阅读指导师"、"绘本阅读师"职业技能证书吧!学真本事,考权威证,就业从此无忧!我国的阅读指导师和绘本阅读师目前还处于发展阶段,但是未来市场需求强劲,职业发展前景广阔!
报名条件:(不符合联系解决) 1.*以上,从事、心理师、阅读推广人等相关工作者优先; 2.健康,无记录; 3.热爱家庭教育工作,热爱阅读教育指导工作,有志于从事家庭教育指导和阅读教育指导工作。
黑龙江省绘本阅读指导师证在哪里考费用多少
孩子的生活经历还很有限,大都局限在周围的家人与朋友关系间。然而绘本的内容丰富多彩,有很多在日常生活中不到的内容,孩子可以从中体会到不同的生活、不同的物。许多无法直接的生活,通过绘本为媒介,间接地让孩子了解与体会,无形中增长了知识、开拓了视野。
学校以课后延时服务课程建设为抓手,为促进学生素质发展和健康成长,校内活动日渐丰富,对教学丰富、具备专业职业技能证书的校外需求也越来越大。在教学需求井喷式增长来到之前,"持证上岗"成为了筛选优质教学资源门槛之一。
有3亿亲子家庭,有多少孩子错过了人生"本书",更有无数父母和至今也不知道如何去孩子的阅读习惯?取而代之的是孩子们沾染了各种习气,从此与阅读擦肩而过。他们失去的仅仅是一本书吗?不!他们失去的是亲近书籍的时间,可能从此一生与书无缘。
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【岗位要求】
(1)大专及以上,幼教、教育教学类专业优先考虑;
(2)爱孩子、爱教育、热爱绘本阅读;
(3)有一定的相关*文化素养积淀;
(4)有丰富的课程教学者优先考虑;
(5)形象气质佳,有亲和力,语言表达力强,上课生动趣味性
(6)有责任心,有强烈的团队合作意识。
岗位职责:
(1) 编写绘本故事课程大纲及教案;
(2) 按照教学大纲及教案落实绘本故事课程的教学计划;
(3)课程中及课下学员;
(4) 绘本故事类课程活动策划;
(5) 课程授课情况反馈并提出改进建议。
(6) 家长群体的和。
即便不是绘本阅读特色的幼儿园,绘本也是各个领域教学不可或缺的媒介,值得被到专业的高度来。怎么选绘本?怎么根据不同的教育需求陈列和使用绘本?怎么大程度地发挥书架和图书室的价值?怎么做亲子阅读指导和沙龙活动?这些有赖于拥有丰富研究和专业策划能力的"阅读指导师"的加持。
客观地看,硬笔作品的市场前景是广阔的,只是有待和吸引有远见的商进入。硬笔是中的一类,为*汉族的,被人们誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐等。
黑龙江省绘本阅读指导师证在哪里考费用多少, 关于绘本阅读指导师证的正规报名途径及流程,阅读指导师有着极其重要的意义和价值1、证书,个人自信程度和他人对自己的认可度,感和成就感; 2、能够激励自己的学习和使命感,激励自已走上自主学习、终身学习的成长历程; 3、能够促进心灵、家庭、生活、事业、交际、沟通的经营和层次; 4、打造一个"职业前景",可从事教育、培训、心理等岗位工作; 5、做与时俱进的智慧家长,具有时代竞争力的孩子。 良好形象"当然具有优势,而这种优势并不仅存在于播音电视行业。各行各业都需要它上岗,具备就业机会大,升职大有用途,正规联网可查,报名、培训、一体,助您考取!播音培训师报考,联网查询,通用,终身有效,随时网上提交报名资料,通用,面向招学生,随时报名,联网可查,二维码检验,报名条件详情请添加燕子联系或直接打电话。 行业前景我国每年有1500余万的新生儿,这也是吸引大家积极投身这个行业的动力,随着二胎政策的开放,我国的新生儿在近几年有明显的增长趋势。据相关数据了解,在2016年出生总人口达1780万,达到2000年以来的。预计到2020年学前教育适龄人口将超过1.2亿人,这将为学前教育的发展提供良好的人口规模基础。
工作内容1.指导幼儿阅读绘本,课程所需的教材。2能够举办主题故事会,主题趴3有一定的文案撰写能力4爱孩子,了解幼儿心理,指导幼儿家长进行家庭教育。 绘本阅读对儿童发展来说无可替代,它是儿童健康成长的必备书籍。家长们不仅要为孩子创造愉悦的阅读,以其热爱阅读,早期阅读的有效性,更重要的是要会选择的阅读文本,正确的阅读指导。 我们一直在说小朋友的专注力,阅读就是锻炼专注的,养成良好的阅读习惯是每个家长梦寐以求的。那演绎好一本绘本,正是带领孩子们进入阅读这个奇幻的引领者。 有调查结果显示,在很大比例的家庭中,关于儿童阅读存在着很多急需解决的问题,例如,如何在家庭中进行亲子阅读?如何为适龄的儿童选书?如何帮助不爱读书的儿童?等,诸如此类,广大父母需要更专业化的学习和指导。
黑龙江省绘本阅读指导师证在哪里考费用多少, 什么是阅读指导师?1.指导儿童开启阅读学习的新兴职业;2.引导儿童建立阅读习惯;3.引导儿童利用正确的阅读进行阅读;4.儿童的阅读能力;5.帮助儿童在阅读中阅读力和学习力。阅读指导师可以做什么?1.进行一对一家庭阅读指导;2.开设阅读课程指导儿童集体共读共学;3.成为阅读讲师进行阅读。
