在绘本里,孩子的无限潜能都有可能会被打开,因为绘本阅读绝非我们大人所理解的只是简单地看几幅图,它能在循序渐进的阅读中不断孩子的大脑,促进孩子语言能力、动手能力、观察力、思维力、想象力等多方面的发展。这比劳神费力去给孩子报n个班更实用,也更。

近几年,针对此类教育问题频出,我国开始高度素质教育,大力发展"阅读指导师";但在,这个行业才处于萌芽阶段,很多人对这个岗位还是很陌生。据有关机构,我国今后几年内至少需要460万名"阅读指导师",年收入可达10万元-50万元, 一直推广全民阅读,作业压力减轻后养成阅读习惯,会让孩子受益终身。能够绘本核心内容,把学到的内容结合在教学里面,两全其美。孩子喜欢,也为自己的职业生涯核心竞争力,为跳槽增添谈判的。

河南省绘本阅读指导师证时间
绘本作为一种独特的儿童文学形式,是"儿童文化的呈现",是儿童自身的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心。绘本作为幼儿人生中的第-本书,它的生动趣味了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往的大门。

阅读绘本时,首先要让儿童自己观察绘本,根据绘本的图画,让儿童"猜"书中的故事;然后进行亲子阅读,要从头到尾完整地阅读绘本,包括封面、环衬、扉页、正文和封底,因为对于绘本来说,每一页都是故事的一部分;后讨论绘本都说了些什么;隔一段时间,再阅读一次,以加深儿童对绘本的认知深度,多次阅读之后可以让儿童讲述或表演绘本中的故事,其语言表达和运动能力。

如何把理论,化为可执行落地的课程及活动方案;如何对在阅读指导中提供*的建议和支持,是我们课程的核心所在!阅读指导师是做什么的?普及亲子共读及儿童阅读的理念与 引导儿童建立阅读xi惯,阅读帮助儿童阅读力和学xi力,开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。

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早期阅读,也叫"前阅读",是让学前儿童通过图文并茂的图书或生动形象的朗读,学习从口头语言向书面语言过渡,前阅读、前书写、前识字的、习惯、技能和自主阅读的能力,语言、思维、想象和个性等协同发展,"终成长为对阅读充满,并能有效阅读的人"。

河南省绘本阅读指导师证时间, 近几年,在统筹解决人口问题的决定中将少儿教育称之为"阅读指导",这是人口素质的起始环节,随着家长对孩子教育的,阅读指导师和绘本阅读师的含金量将逐步。提倡全民阅读,阅读指导师和绘本阅读师以后会越来越吃香。阅读指导师证书是哪个单位颁发的,证书样本 幼儿绘本阅读指导主要是陪着孩子一起阅读,给孩子的思想能力开展。大多数的孩子都会和家人一起进行阅读绘本通过指导可以进入想象力,也可以扩展很多事物的能力。在阅读中体会到很多心得,有句俗话说的特别好,给孩子购买十本书不如陪孩子阅读一本书。在教育孩子的中一定要多陪伴孩子,不管是任何书籍都应该找到巧妙的,在亲子阅读的中也会带来很多的。

他们失去的仅仅是一本书吗?不!他们失去的是亲近书籍的时间,可能从此一生与书无缘。数据表明:0-12岁养成阅读习惯的孩子,在*、*甚至,呈现出明显优势,大语文时代的来临,我们做好应对了吗?语文成了拉分利器,"得语文者得天下",孩子的数英和理化或许可以通过短时间的补课有明显,但阅读是需要日积月累的,不是用钱就能办到的。 极端智力,忽视德育教育;健康的抚育,忽视心理健康的教育;圈养式的孤立发展,轻视广泛社会的人际交往;主观愿望的实现,轻视教育的把握;语言传导教育,轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学,才感到家庭教育的重要性。而这时候,可能为时已晚,孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。

 河南省绘本阅读指导师证时间, 儿童早期阅读的特点对于儿童来说,所有与阅读活动有关的行为都是阅读,阅读内容不仅仅包括印刷的文字,且包括图画、图表、符号等其它各种材料。早期阅读是儿童认识,发展的主要途径,早期读写萌发(emergent literacy)观点认为,"阅读是从出生开始到生命结束连续发展的,早期阅读水平在学前阶段随着年龄的发展不断,4到5岁是快速发展时期"